劉備當然不會袖手旁觀，老百姓好不容易能過些好日子，社會資源好不容易重新分配，他還再逆轉回去啊？
主觀上，劉備的“仁”就不允許他這麼做。
劉備看著王修的眼睛，見招拆招“鄭師在平原國已有近千畝良田，皆是百姓自願贈與，已無土地之憂，勞叔治煩心了。”
劉備從王修的眼睛裡看到慌亂。
古代人對知識分子有天然的崇敬，這種盲目的崇敬到現代在一些不發達的地方都十分嚴重，古代可想而知。
一個剛剛讀過幾本破書的教書先生，可能水平跟魯迅先生筆下的孔乙己差不多，甚至還多有不如，到了鄉下，村中人會每家每戶出幾畝田地，送於教書先生，作為孩子的學費。
而且基本是少有的良田。
一個破讀書人都這樣，鄭玄這種大儒就更不用說了。
想供一個孩子做鄭玄的外門弟子，怎麼說也得集一個莊子的財力。
特彆是沒有途徑讀書的豪強們，見著鄭玄跟見了親娘一樣，又聽說劉備是鄭玄的學生，更是削尖腦袋也要把孩子送進去。
開玩笑，跟青州大人同門啊，就算劉備根本不會認識他們，說出去也有麵！
這種想法，大概類似於魯迅筆下的阿q被地主扇了一巴掌，莊子裡的人的想法是“阿q竟然夠資格讓地主抽他”，一時尊敬阿q。
魯迅先生作文時到底有沒有誇張的成分，作者肯定說了不算，也沒資格說。
但僅僅作一個樣例應該並無不可。
這群人生怕鄭玄再回到北海，紛紛出田出人，到現在，鄭玄所占據的良田數量，已經堪比孫任兩家了。
說來，孫家、任家在青州的影響力並不比華家管家國家這幾個家族，劉備故意任命孫康任愷作高職，亦是有讓世家彼此壓製的意思。
瞧著王修半晌說不出話的窘迫樣，劉備不禁得意小樣，就這水平？菜就多練好吧。
你接下來會說，我不獎勵他們，便是不公正。
王修絞儘腦汁終於構思好第三招“可眾豪強竭儘全力助青州平定蛾賊，若是不加獎賞，未免有失公允，寒士子的心。”
劉備臉上終於有了些笑意，那是輕蔑地笑，故意表現出來的“我已下令各族推薦子弟，打算任用，怎能算沒有獎賞呢？”
“可您已經把縣令全都任命好了。”王修攤開手，語氣裡有種“你怎麼能這樣”的無奈。
縣令是縣裡的一把手，劉備的人做縣令，剩下的人隻是些屬官，可想而知會收到極大的節製。
王修能想象到，自己把跟劉備博弈的結果報告回去時，那群人臉上的表情會是多麼精彩。
“那不如這樣，他們每家可出若乾子弟，進入部曲損失嚴重的李秀成與陳玉成部下做軍官，可好？”
反正世家幾乎死完了，剩下兩三個都是些末流，財力可能還比不上豪強，把剩下的官位全分給豪強也無甚影響。
畢竟劉備現在是孔融的救命恩人，懟劉備得看孔融的臉色。
而豪強將兵力補充到李秀成與陳玉成部下，既得到了晉升的機會，又加強了劉備治下豪強派的力量，一石二鳥。
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