我走進張科長辦公室。他一見我，忙喊我坐，然後，竟然為我去倒茶水。
我一個箭步衝上去，攔住他，說“我來，我來。”
生生地阻止了他這個【禮賢下士】的行為。
等我為自己泡了一杯茶，又望望他的茶杯，見裡麵滿滿的，我才坐下。
張科長笑容滿麵，說道
“你提出辦班，孟主任非常認可，他立即向蕭市長彙報了，蕭市長非常高興，立即表態支持，說要給我們批一筆經費。”
我要是無動於衷就不正常，立馬裝出興奮的樣子問道“真的？”
“這個當然是真的，孟主任剛才叫我去了一趟。”
我說“太好了。”
張科長問道“你有些什麼想法？”
我想了想，賺錢是次要的，能讓大家對我有好感才是主要的。便喝了一口茶，說道
“這是一次試點，主要是培訓我們分管的這6個單位。因此，我有些不成熟的建議。”
當著領導，你彆說我有什麼主張，我有什麼建議。用【不成熟的建議】比較恰當。
你又不是諸葛亮，諸葛亮給阿鬥提建議，最後一句也是寫【臨表涕零，不知所言】。
意思是我想到的都寫出來了，我是流著眼淚寫的，至於您采納不采納，是您的事，反正我儘心了。
張科長說“成熟不成熟，你大膽說。”
我說“第一，把麵擴大一點，比如教育局，下屬一中，二中，三中，進校，電大……反正它的二級單位都抽一個人來參加培訓。
同理，文化局下麵的群眾藝術館、劇團，圖書館等等二級單位，也抽一個人來參加。
依此類推，這個培訓班的可以多培養一些人，下屬六個單位也會感謝我們。
第二呢，我們向蕭市長打報告，經費就可以多打一些。”
張科長沒有想到我一箭多雕，還提出了這麼一個宏大的計劃，他非常滿意，竟然發了一支煙給我。
我接過煙，沒有吸，繼續說道
“多組織一些人，收的經費就多，蕭市長那筆經費就可以不動，由你掌握。科裡要辦點其他事就方便多了。”
這正中張科長下懷，手中有錢，哪個領導不高興。他忙問“第三呢？”
我說“第三，反正現在是培訓我們分管的這些單位，不向外麵請老師，請你帶隊，然後就是聞科長，再就是劉水初，陳升，劉維，甚至高曉雯都可以給他們上課。”
張科長說“高曉雯會上什麼課？”
我說“上辦公室日常接待課嘛。文件收發，簽送，保存。下麵單位的辦公室，又不是專職寫文章，寫文章的人，這些事也要做。”
張科長點點頭，說“全是我們科室的，又發講課費，其他科室知道了，他們會眼紅。還是要添加幾個人。”
到底是領導，我又學了一招。便建議道
“退下去的李又白主任，他是機關第一支筆杆子，請他，彆人沒有可比性。”
張科長拍了一下桌子，說道“這個人可以。”
我趁機建議“還有一個人，我覺得也可以。”
張科長問“誰？”
我說“陳秀敏。”
張科長一時懵了，下意識地反問我“她能做什麼？”
“高曉雯搞辦公室接待，文件收發。但文件歸納管理，入檔收藏，這也是一件大事。
如果市檔案館檢查評比檔案工作，我們管的這六個單位都被評上檔案管理先進單位。那麼，你科長，還有我們全科的同誌不是非常光榮？
等於我們從辦公室接待到公文寫作，再到文件傳送，歸檔，一整套工作流程全部規範化，就可成為政府辦係統第一個規範化操作的單位……”