我反應算機靈，馬上談自己的感覺
“因為寫字的人多一些，各有各的寫法，【雅正】就是請你指教之意。畫畫難一下，一般人不會畫，就是請你【雅覽】，就是請你欣賞。”
李老點點頭。
我問“核心問題隻講了一個。”
李老說“另一種情況，什麼也不寫。這個代表前去求字畫的人與書畫家不熟，他不可能送你，你是出錢買的。
出錢買，基本上不是自己收藏，而是拿去送人。他就隻落名蓋章。”
我說“如果是自己收藏，可以求畫家書法家寫上某某雅正之類的嗎？”
李老笑了“那可以啊。你出了錢，可以寫曉東先生雅正。但不能因為你出了錢，要他寫【李又白雅正】。”
我笑道“原來還有這麼多規矩。”
李老說“什麼叫文人呢，就是有點臭架子。本來你出了錢，要他寫某某雅正都行。這跟你到菜市場買塊肉是一回事。數錢走人。
至於是你自己吃，還是送給彆人吃，屠戶不管。
文人就是把自己看得很重，你出錢，他就隻寫你的名字。你送給彆人，他不會寫彆人的名字。因為彆人沒來求他的字畫。”
“求？出錢還叫求？”
“對，文人就是死要麵子，你說，喂，我向你買幅畫。他不高興。
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你說，某先生，我向求幅畫。他才高興。
如果你不要臉，稱讚他的畫比黃永玉的還好，跟齊白石的差不多。
他收了你的錢，畫完之後，突然會說曉東，你是個有眼界的人，我送幅鬥方給你。
後麵這幅就真的不要錢了。
“為什麼呢？”
“因為你馬屁捧得好。拍到了他的癢處。他心中一直狂妄，覺得自己的水平不在齊白石之下，隻是自己不好說。
你呢，明明是捧馬屁，說的違心話。他把你引為知已。所以一定要送一幅畫給你，這叫投之以桃，報之以李。”
師父又講又做手勢，逗得我哈哈大笑。
李老說“你大凡見到藝術家，一定要說過頭的話。比如說他的書法，就一定要說幾近王羲之，說他的畫作，就是堪比齊白石。
當然，我是打個比方，你稱讚彆人，還是要多了解點書畫知識。總之，你放大一百倍稱讚他，他不覺得你誇張，反而覺得你才是知音。
他會感歎，世人萬萬千，唯有知音稀。”
我說“這就是說——每個書畫家心中都住著一個王羲之，齊白石。”
李老搖搖頭“不止於此，凡是有點名氣的書畫家，他們心目中住著一個太陽。他們認為自己就是太陽，是宇宙第一號人物。隻是世間都是些蠢貨，認識不到他的偉大。”
我哈哈大笑。
李老說“彆笑。真的是這樣。如果你以後管文教這一線，碰上書畫家，你隻說五個字就行。”
“哪五個字?”
“特彆有功力。
如果你說個具體的名字，說比某某人的還好。你就錯了。因為他認為自己比某某人強多了。也認為你沒文化，嚴重低估了他。
你低估他彆的方麵，他沒有意見，估計了他的藝術，你就是他的仇人，在背後，他就會罵你沒水平，絕對沒水平。
隻有【特彆有功力】這五個字，就是一句內涵非常豐富的表揚。”
我說“到了您這裡，我真的是【特彆有收獲】。”
李老開懷大笑“這就對了。”
兩人談到下午五點。
我覺得在去江左之前，師父這場課上得及時，上得到位。到了肖逸嶽父家，我就不會說錯話。
我起身告辭，說道
“打擾師父的休息了。不過這樣的課要年年上、月月上、天天上，我才會有進步。晚上我給您送幾條熏魚過來。”
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