王錦年帶領著李鬆柏等人向茶室方向走去，剛走幾步，李紫玉電話鈴聲響起，她掏出手機停下來接通，聽了一陣，表情越來越嚴肅。
最後她說了一句“好，我馬上回來。”
掛斷電話，李紫玉小跑兩步追上李鬆柏小聲說道“家裡出了點事，我必須回去一趟，你好好陪王老，切記，注意言詞，千萬不要得罪了人家！”
李鬆柏表情凝重，從李紫玉剛剛說的是“家裡出了點事”他就知道一定是顧乘風出手了，而且情況應該很嚴重，要不然便宜老爹也不會把他現階段正在想辦法削弱影響的李紫玉搬回去救場。
李鬆柏有自知之明，知道自己商業上有幾斤幾兩，現在回去也沒什麼用，他點點頭道“好，如霜，你送大姐回去，再看看有沒有什麼需要幫忙的地方。”
冷如霜點點頭，李紫玉向王錦年告罪後帶著冷如霜一起離開。
李鬆柏跟著王錦年來到茶室，一路上苦思冥想，終於想起來王錦年是誰了。
原作中的一位前期重要配角，古玩協會會長隻是他現在退休後閒不住擔任的閒職，他更重要的身份是前文物局副局長和考古學家，在保護和傳播傳統文化方麵立下汗馬功勞，其影響力不容小覷。
小說前期顧乘風立人設的階段，其中“傳統文化保護者”這個人設就是靠著王錦年立的，雖然仔細想想為了裝逼把國寶劈成四半的人居然能成為保護傳統文化的代表人物挺扯的，但當時看書隻是圖一樂，壓根沒想過這些。
原作中王錦年的工具人屬性極其明顯，主角人設立住了之後他就沒戲份了，不過背景這麼強的人物能起到的作用肯定不止立個人設這麼簡單，即便李紫玉不說，李鬆柏也肯定要和對方處好關係。
茶室內，兩人落座，這邊茶剛煮上王錦年便說道“小李啊！昨天你提前來過拍賣行嗎？”
李鬆柏知道王錦年的意思，他微笑著道“還真是瞞不住您，沒錯，我昨天晚上來過，那隻碗就是我發現的。”
王錦年點點頭道“真虧了你啊！要不然恐怕隻有那個碗不小心打碎的那一天才會有人發現他的特彆之處，昨天我也接到通知過來鑒定那隻碗了，僅憑裡麵的甲骨文，那隻碗的價值便不可限量啊！”
李鬆柏假裝好奇的問道“那段甲骨文是什麼意思？”
王錦年道“甲骨文的翻譯工作沒那麼簡單，尤其是在那個沒有統一文字的年代，有些看上去幾乎一模一樣的兩個圖案在不同的時期不同的地方代表的文字也不儘相同。”
“但是經過初步鑒定，可以大致猜測是這是比商朝通用文字更古老的文字，部分文字和我所熟知的甲骨文一樣，還有一些相對更複雜，我和我的老朋友連蒙帶猜，大致可以確定的是這些文字和‘複國’有關，這個國家，也有可能是部落被稱為‘虞’，它的存在極有可能將華夏文明的曆史再往前推個幾百年。”
李鬆柏作驚訝狀，他倒吸一口涼氣，摸著下巴道“我的天！這要是能被證實，西方考古學者恐怕又要有得忙了。”
王錦年問道“這是什麼說法？”
李鬆柏解釋道“是網上流傳的說法，西方人為了宣揚自己的種族優越性不斷編造曆史，結果咱們的考古學家總能拿出實證來打他們的臉，其中最大的笑話就是編造亞曆山大東征，一開始說打到華夏來了，後來發現華夏同時段的曆史信息很完整，沒有關於亞曆山大的記載，然後就又說迷路了之類的。”
“其他說法還有很多，最近的是質疑阿波羅計劃，最遠的則是質疑蘇美爾文明，我從小就喜歡聽故事，對曆史故事也很感興趣，所以類似的說法我看了很多。不瞞您說，我現在這半吊子的鑒寶能力其實就是看曆史故事的過程中學到的。”
王錦年對這個話題似乎很感興趣，他點點頭道“彆管初衷是學習好事找樂子，能學到東西就是好事，看來我也有必要多接觸一下網絡上的這些新說法新見解了。關於你剛剛說的偽造蘇美爾文明，網上是怎麼說的？”
李鬆柏不確定王錦年是真的不知道還是隨便找話題，但既然話題已經有了，他便乾脆聊了起來，將自己前世和近期獲取的信息結合起來詳細地講述了網友們是如何論證蘇美爾文明不存在的，王錦年饒有興趣地聽著，不時對部分論證進行補充或者糾正，兩人就這個話題聊得很儘興。
至於結論，暫時沒有，用王錦年的話來說，華夏史學界對蘇美爾文明的態度基本上是當作神話故事來聽的，對它的存在一直都是不承認也不反駁，老外愛怎麼說怎麼說。
反正華夏教科書上對兩河流域誕生的文明隻寫古巴比倫，蘇美爾是啥？真不熟。
但是王錦年還是對網友們的探索精神做出了比較高的評價。
“考古最需要的就是探索和較真，近年來學考古專業的學生越來越少，我之前多少還有些擔心考古行業未來的發展，現在看來，我的擔心多少有些多餘了啊！”
李鬆柏道“現在時代發展太快，人們對物質的需求越來越高，專門學考古就業難，賺錢也難，招生困難很正常，但是像我一樣喜歡曆史，在業餘時間聽聽曆史故事的人還是不少的。您老要是有時間的話其實可以做個賬號發一些講曆史知識的視頻，免得有人像我剛才一樣聽一點不知道真偽的信息拿來誇誇其談。”
“不過如果您真的要做賬號的話，建議您隻負責講曆史就行了，賬號運營交給彆人。網上有些殖人拚命抹黑咱們的文化，我可不希望您這樣德高望重的學者遭受那群垃圾的網絡暴力。”
王錦年還真的被李鬆柏的提議說心動了，既然很多熱愛曆史的人屈服於現實沒有選擇學習曆史專業，那自己通過網絡讓他們在閒暇時學習曆史，這不也是傳播知識的好手段嗎？
老爺子也是個雷厲風行的性格，他招呼助理過來，讓助理研究研究怎麼做賬號的事情，看他那興奮的模樣，估計已經想象到將來桃李滿天下的情景了。
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