到了學校後，上午三節課，梅天東都有些心不在焉。
不知道現在淩寒到了沒，她現在在乾嗎，相談正歡嗎？
梅天東正想著，聽到有人叫自己的名字。
“梅天東，你把這首詞的大意說一下。”
梅天東拿起桌上的卷子站了起來。
這節是語文課，語文老師講解試卷。好在卷子上就一道古詩鑒賞題，不然梅天東上課溜號就露餡了。
梅天東快速看了一遍試卷上的這首詞。
減字木蘭花·得書
［宋｝蘇軾
曉來風細。不會鵲聲來報喜。卻羨寒梅。先覺春風一夜來。?
香箋一紙。寫儘回文機上意。欲卷重開。讀遍千回與萬回。
“這首詞的大意是……”
梅天東按照字麵的意思將詞的內容翻譯了一下。
語文老師讚許地點了點頭，“坐下。大意基本上說的是對的。這首詩體現的
是詞人對妻子纏綿不僅的思念之情。詞中‘卻羨寒梅’一句中提到了‘梅花’這個古詩詞中常見的意象。古代詩歌中有不少作品都寫到了梅花。比如王安石的《梅花》中有‘牆角數枝梅，淩寒獨自開’。梅花在古代詩詞中往往代表著堅強、高雅、忠貞等。在這蘇軾的這首詞中，寒梅代表著……”
語文老師接下來的講解梅天東都沒聽到，剛才老師說的“淩寒獨自開”讓他想到淩寒。
他和淩寒的名字合起來不是就是寒梅嗎？梅天東想到這裡，嘴角不自覺地上揚。
“鈴——”下課鈴聲響了。
“同學們，這節課就先講到這兒。下課。”
下節課就是體育課了。
梅天東從自己的位置上站起來，幾步走到隔壁組的馮海身邊。馮海心領神會，也站起來跟在梅天東身後出了教室。
本小章還未完，請點擊下一頁後麵精彩內容！
自由活動後，梅天東找到體育老師提出想組織班級男生踢足球，讓老師做裁判。
梅天東的提議得到了男生們的響應，高三的學習太緊張，男生們需要踢一場酣暢淋漓的比賽來釋放壓力。郭老師也答應了當裁判。
梅天東和馮海按照之前商量好的，分彆在兩個隊伍中。
接下來，按照梅天東事先說的，馮海開始在頻頻挑釁梅天東，假裝針對他。而梅天東也假裝被馮海激起了怒意。直到最後動起手來。
事情都在按照梅天東的設想發展，楊老師終於說出了“請家長”三個字。梅天東聽到這三個字的時候，心裡高興極了，表麵上還要裝出不服氣的樣子。
等到淩寒來了，他和馮海在上演一出和好出入的戲碼，這件事情就能大事化小小事化了了。
原本勸和的角色梅天東以為會是淩寒或楊老師來充當，可左瀾卻在無意中充當了這個角色。
不管怎樣，這場由梅天東自編自導的“打架事件”成功地破壞了淩寒的約會。為此冒險還是受點皮肉之苦他都不在乎。
至於淩寒可能會因此生他的氣，他也想到了。不過，他了解淩寒，以她善良的性格，不會氣他太久。就算淩寒生氣不理他，他也會想到辦法讓淩寒消氣。
淩寒，對不起。我不是故意騙你，隻是我喜歡你，你和彆人在一起，我會瘋掉。
喜歡暖愛不休步步成婚請大家收藏101novel.com暖愛不休步步成婚101novel.com更新速度全網最快。