“我剛才在外麵聽到你演奏《小啄木鳥》，發現這手風琴的音不太準，已經很久沒有調音了吧？”柏舟道。
校長恢複了正常，語氣似乎也柔和了不少“我們這窮鄉僻壤，哪裡能請到調音師。讓你見笑了。”
“那我……幫你調一下音？”柏舟試探著問。
“那就太感謝你了。”校長的語氣竟然很誠懇，還後退了一步，將位置讓了出來。
柏舟暗暗鬆了口氣，來到聞君止的身邊，朝聞君止使了個眼色，聞君止將手風琴遞過來，她笨拙地拆下了底板，將貝司架兩旁的卡子向外扳開，卸下緊定鏍絲，取出整個貝司架。
音孔蓋裡竟然卡著什麼東西。
柏舟立刻將那東西\\\藏進袖子之中，又將拆下來的零件安了回去。
她是第一次做這個，弄得滿頭大汗，要不是有聞君止幫忙，恐怕還會多出幾個零部件安不回去。
彆看她心裡慌得一批，表情卻很穩健，始終沒有什麼表情，看起來特彆氣定神閒。
這表情把校長都唬住了，自動忽略了她的笨手笨腳，反而以為她是個調音高手。
“行了。”柏舟擦了擦額頭上的冷汗，“音調好了，保證不會再走調。”
她朝聞君止點了點頭，聞君止會意，接過來開始演奏名曲《喀秋莎》。
這次手風琴中竟然沒有湧出鮮血。
一曲結束，校長竟然鼓起掌來。
“好，好，好。”他一連說了三個好字，“太好了，我們河西村小學終於有音樂老師了。”
聞君止乘機道“校長，這位同學的舞蹈跳得很好，隻是有幾個動作還很生硬，可能是太累了，我帶她去休息一下，要注意勞逸結合嘛。”
校長點頭“你說得有道理，我再練一練琴，你們去休息，好好帶她，她是個好苗子。”
“校長請放心。”聞君止將手風琴還回去，和柏舟一起攙扶住黃薑，快步離開了音樂教室。
他們的身後，再次響起了《小啄木鳥》的歡快樂曲。
三人急匆匆地將黃薑送到了教師辦公室，學校裡隻有何老師一個人，他一直都在教室裡上課，不知疲倦，從沒有回過辦公室。
秦樓站在角落裡，就像一個罰站的孩子。
三人將黃薑放到椅子上，那椅子缺樂一條腿，辦公桌也破破爛爛，柏舟隻能找了幾塊磚墊著，才不會摔倒。
柏舟在她身上捏了捏，皺眉道“她渾身都有扭傷，右手脫臼了，要儘快治療。”
聞君止將自己的外套脫下，蓋在黃薑的身上，她的作訓服破了，露出了一大片雪白的胸脯。
“現在隻有最後一個詭異場景。”
“校長辦公室。”
校長辦公室就在二樓，此時裡麵黑漆漆的，沒有開燈，什麼也看不見，就像野獸的血盆大口，在黑暗之中靜靜地蟄伏，擇人而噬。
按照實訓時學生們的報告，隻要不用眼睛親眼看到校長，就不會有事。