所謂惆悵，不過是太執著本應該遺忘的事情——寫在前麵。
“一起進去？”沈慕遠疑惑。
“就以我的了解，這個幻境一次隻能進入一個人。”葉博晗亦是疑惑。
“慕遠，我聽說最近你在請他給你幫忙？”薛冰萌有意看了看葉博晗，而沒有立刻說出自己的目的。
“作業還是課程？又或者我叫他給我補衣服。我很多事情都是找他幫忙的。”沈慕遠倒是故意順著說。
“是你想在人界使用靈術這件事。”薛冰萌笑了笑，“你要是找我，事情會解決的更快一點那也是說不定的。”
“我不過是有意提了一句。”葉博晗感覺沈慕遠能自行站著，於是鬆開了手。
“你做到了？”沈慕遠問。
“你隻是在研究邏輯。”薛冰萌對葉博晗說，“掌握邏輯，但是卻沒有想過利用邏輯，倒是慕遠請你幫忙，這才讓你有這方麵的靈感。”
“我隻是認為利用邏輯還是太早了。”葉博晗對薛冰萌說，他知道對方是在說所謂靈氣與靈術隻見的關係，而利用邏輯是最後一步，當一個人能完全利用邏輯，那便可以創造靈術。
“我聽說一年級的已經有能力創造靈術了，但是都是一些滑稽的可笑的靈術。所謂的高等封印術，幻術和斬擊是不太可能創造出來的。”沈慕遠說。
“你太快了。”葉博晗說。
“不是我太快了，隻是你不敢去想而已。學會走路就要馬上跑起來，隻要你是天才就可以。”薛冰萌說。
“你是嗎？”葉博晗問。
“我不是，但是我們組一直有一個被神羽選中，第一個使出移星步並且第一個無師自通神閃的天才不是嗎？”薛冰萌說。
說擺，兩人看看沈慕遠。
被這麼一看，沈慕遠倒是不好意思了，他從來沒認為自己是什麼天才，對於自己使出的招數，充其量是因為在人界不可能做到，從而開心而已。
“看來我的思路還是窄了一點。”葉博晗明白了薛冰萌的意思。
“好吧，仔細說一說你的想法。”沈慕遠雖是不承認，但是無奈自己的朋友這麼相信自己，試一試說不定也很有趣。
“幻境中的魔君，沒人單挑能夠打過的，但是聽的傳言，曾經有一組三人學生一同進了幻境，三人嘗試了無數次，最後打敗了魔君。”薛冰萌說。
“他們是誰？”沈慕遠問。
“十五年前靈神學院一年級，路為霜一組。”薛冰萌說。
“啊？”沈慕遠先是疑惑，接著沉下心，想來如果是路為霜也不足為奇，沈慕遠雖是討厭這個老師，但其能力自然不用說。
“那麼他是怎麼進去的？三個人一起。”葉博晗問。
“他們一組的一個女生亦是組裡的詭術者創造了一個靈術，這個靈術叫‘鏡花碎’，這個靈術起初創造的目的是為了破解世間一切幻境。”薛冰萌說。
“一切？不可能存在一個靈術能破解所有靈術，誰都知道沒有一味藥能包治百病的。”葉博晗驚訝，他在想若是以完成這個靈術作為目標，那無論結果如何，前期知識儲備和中期的不斷改良和實驗消耗的精力都是難以想象的。
“就是‘鏡花碎’創造的初期，路為霜一組的三人用這裡的幻境作為實驗，達到了初步的效果，那個靈術能帶他們三個同時進入幻境。”
“那是成功的了。”葉博晗明白了一點，某種程度上來說，能改變幻境的規則就算是破解了一部分的幻境。
“那麼這個‘鏡花碎’，我們要怎麼學到呢？”沈慕遠問，“是要我們去找路為霜要？”