“針灸?”張笙想了一下說道，“用針灸根治你的痛經好像真可以，不過它比治療感冒複雜多了，而且下針的穴位位置有點特殊，我看還算了吧同學！”
“為什麼要算了?老師！用針灸不是很好嗎？”痛經女生不解地問道。
“知道會陰穴嗎？同學，乖乖地喝藥吧！”張笙低聲笑了笑便不再解釋了。
“會陰穴?”痛經女生回憶著中醫老師所教的中醫知識，想起了穴位圖中‘會陰穴’的位置，她這才明白張笙的意思。
天啊，尷尬了，自己居然想讓張老師用針灸‘會陰穴’這個私密的部位，頓時她的臉紅了……
課堂臨近結束，杜和謙又回到了階梯教室，不過陪他一起出現的還有楚雲海。
“哇！校長來了，總部的大校長來了！”楚雲海的出現被眼尖的學生發現，大家紛紛站了個起來。
楚雲海向大家招了招手，然後便朝張笙走來。
“賢侄，這幫兔崽子沒有為難你吧！”
楚雲海在公共場合稱自己賢侄，有為自己站台的成分，他口中雖然稱學生為兔崽子，其實那也是他對學生愛護的一種表現，這一點張笙很明白。
“師伯，我很好呀！咱醫學院的學生素質挺高，對我也很熱情。”張笙道。
“那就好，如果你發現有哪個學生不適合我們學校的，你就告訴我，我幫他換一所學校讀書。”楚雲海道。
當著大家的麵，楚雲海的話很有威脅的意味，他很明顯地警告現場的大學生彆得罪張笙。
隻是不知道這些學生會不會體會楚雲海的好意，因為楚雲海知道張笙是位有大本事的古醫者，他好不容易說服張笙來學校當老師，他可不希望這些學生因為得罪張笙而失去張笙教他們醫術的機緣。
“賢侄，聽老杜說你會治療癌症?下學期你會帶領學生去實踐?”楚雲海問道。
“是有這個計劃，中醫沉默太久了，我需要一個契機來打響中醫的名聲。”張笙道。
“好，很好！賢侄，我們醫科大學全力支持你！我們學校以及附屬醫院各種資源隨便你調用，一會我就去申請這個治癌項目，由你專門負責這個治癌課題。”
“項目?課題?師伯，治個病而已，搞那麼複雜乾什麼?”
張笙沒上過大學，他不知道大學除了傳道授業之外，還有肩負著很多項目的研究。
楚雲海作為大學校長，他可精著了，張笙是古醫者，他既然敢開口說能治療癌症，說明張笙肯定有把握，他肯定掌握著某種自己未知的高超古醫術。如果張笙帶領學生真的治好某一種癌症，那這個項目這個課題也就可以說是醫科大學的成就，這對醫科大學來說可是莫大的榮譽。
“校長，我能申請加入張教授的項目嗎？”
“我也要申請！”
“校長，我們希望張教授能帶領我們，教我們中醫技術。”
“張教授醫術很了得，今天我們都見證過了，我申請當張教授的助手，哪怕為他端茶送水倒馬桶，我都願意！”
短暫的一節中醫課，大學生們對張笙的稱呼一變再變。
課後，張笙告彆了杜和謙和楚雲海，在中醫學院消失了。
很多人還沒見過張笙，但中醫學院卻流傳著好多關於張笙張教授的傳說。
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