每年的班級班長競選，參選人員總有他們倆，江浪隻有那幾個跟班投票，而重明得到的票數卻是他的三倍還多。
八年來，他幾乎成了天府班的永久班長。
而江浪不死心，每年都參選班長，卻屢屢落選，麵子一次次受損，這樣一來二去，兩人的關係就越發惡化了。”
章院長旁邊的主抓後勤的高曉貞高副院長帶著不滿的口氣問道
“鄭老師，江浪在班裡拉攏彆人欺負其他學生，你這個班主任也不管管？”
鄭老師一聽高副院長指責他不作為，放任江浪的小團體欺負同學，頓時感到冤枉，立刻有些心急地解釋道
“高院長，不是我不管，關鍵是江浪這小子鬼得很。
他大禍不闖，小錯不犯，每次欺負同學的事都是他那些跟班做出來的。
剛開始被欺負的同學還來向我告狀，結果前一天我懲戒了犯錯者，第二天江浪那夥人就在實戰課上把告狀的同學暴打一頓。
您也知道，學院開辦實戰課，為的就是讓學生們習武，不是花架子，要有實戰性。
所以實戰課的規則也就比天驕堂的比武規定多了一條不能致人骨折、臟器受損的條款。
除此之外，跌打損傷這種小傷痛是不理會的。
實戰對打老師要保證公平公正，不能維護任何一方。
江浪他們打人沒有違反條款，尤其是江浪一出手，隻有他打彆人的份兒，彆人根本打不著他，當然了，彆人也打不過他。
他動手雖說不是死手，可手段特彆毒辣，不是十字固手，就是掐人脈門，彆的同學無還手之力。
久而久之，那些挨欺負的同學就知道了，告狀根本沒有用，因為江浪總會在實戰課替那些受罰的惹事者找回麵子。
有時候重明看不慣，會在實戰課上以牙還牙，打擊江浪那夥人。”
作為文武兼備的神州武院，並不禁止同學之間切磋武藝。
實戰課上，戰敗者會發現自己的不足，奮發圖強地練習鑽研武學，爭取追趕上他人；
而戰勝者也要防止被擊敗的人武功超過自己，持之以恒地修煉功法。
這樣的良性競爭有促進作用，能激發學生的上進心。
當然了，一個班級偶爾出現江浪這樣的妖孽級人物，鮮有他人能在武功方麵與其並駕齊驅，唯有重明能跟他交手而不落下風。
令鄭老師沒想到的是，他手下的這兩個學生竟然雙雙擊敗了上一屆的兩個天才師兄，並一同晉級爭奪那天驕堂比武的第一名。
要知道，在往屆天驕堂比武中，一個班級能有一個學生進入前三名就已屬不易了。
可這一次，他鄭老師所帶的天府班竟然有兩位學生打進了前兩名！
這相當於舊曆時代高三的一個班級高考出現了兩名狀元啊，這可把鄭老師高興壞了。
但與此同時，他也喜憂參半。
雖然身為老師，然而人嘛，或多或少有私心。
他更喜歡重明這孩子善良正直的品質，期待重明能獲得第一名。
喜歡基因高武時代請大家收藏101novel.com基因高武時代101novel.com更新速度全網最快。