陸遠有些不解“為什麼？”
他感覺夏海可以適當接觸一下，在夏海沒有恢複記憶之前，基本上對陸遠沒有威脅。
胡海平沒有解釋原因，似乎不想在這個話題上耽誤太多時間。
見狀，陸遠眼神微閃，不知道在想什麼。
一人一詭走出辦公室，陸遠下意識的看了一眼雜物間的房門，房門緊閉，裡麵的女詭物沒有出來的意思。
這個女詭物是老師嗎？陸遠心中思索。
陸遠收回目光，跟上胡海平的腳步，一路上，胡海平都沒有開口說話，而陸遠也沒有說話，在觀察周圍的環境。
未過不久，胡海平和陸遠來到校門口。
胡海平看了一眼自己手腕上的手表，嗯了一聲“馬上就到上學時間了。”
“陸老師，你負責五年級孩子的心理健康，一會我讓五年級的所有老師、主任和你見一麵，你們商量一些怎麼安排時間，儘量不要耽誤上課時間。”
胡海平一本正經。
陸遠麵色古怪。
詭夢世界的孩子還需要上課嗎？
他們上課學什麼？
陸遠對這個還是挺好奇的。
陸遠看向不遠處的保安室，保安室裡沒有開燈，但憑借著出色的視力，陸遠還是看到了夏海。
夏海站在保安室的窗戶前，靜悄悄的注視著陸遠和胡海平。
胡海平沒有去保安室打招呼的意圖，而夏海也沒有從保安室出來的打算，這兩個詭物的關係似乎很不好。
“既然胡海平不喜歡夏海，那為什麼不直接開除夏海呢？”陸遠心中有些困惑不解。
胡海平是校長，他有權利開除校內的任何人，這其實也是身份的一種表現，當身份等級足夠高的情況下，就可以強製性驅逐其他詭物。
但奇怪的事，胡海平並沒有這麼做。
他很厭惡夏海，但卻又讓夏海一直擔任明智小學保安這個工作。
忽地，陸遠心中浮現一個想法。
“會不會是胡海平開除不了夏海？”陸遠的目光在胡海平和夏海之間來回挪動。
在明智小學這個地圖副本中，胡海平的身份是最高的，擁有的權限也是最高的。
但如果在這種情況下，胡海平卻沒資格開除夏海，那無疑是對胡海平校長身份的一種嘲諷。
從這一點，也就能想通，為什麼胡海平厭惡夏海。
因為夏海是一個不可控詭物。
而胡海平警告陸遠不要和夏海接觸，或許還有一層顧慮，那就是他擔心陸遠被夏海帶偏。
想到這裡，陸遠越發堅定了要和夏海多接觸的心思。
胡海平並不知道陸遠的心理活動，隻是淡淡的瞥了一眼保安室的夏海，便收回了目光。
叮鈴鈴
一陣急促的上課聲傳遍整個校園。
原本寂靜的黑暗開始變得躁動了起來。
陸遠雙眸微眯，看向學校大門，緊接著，讓陸遠頓感震驚的一幕出現了。
一個又一個的孩子詭物憑空出現，走入校門內，他們就像是沒有看到陸遠和胡海平一樣，默默擦肩而過。
陸遠觀察了一下，這些孩子詭物都沒有任何表情，就像是傀儡一樣，連肢體動作都格外的統一。
還有一點，這些孩子詭物身上的恨意都不多，基本上都是怨念級彆的詭物而已。