這邊校長見雙方終於停手，這才一個傳送離去。直接回到自己宿舍，見賽因和小勺子還在，烏鴉也仍然在桌子前發呆，地上一灘黑油。
“校長。”賽因和小勺子上前招呼。
“你們兩個居然沒有放跑他？”校長隨口一句。
兩人一驚，隨即十分尷尬：“啊……”
“不必了，”烏鴉沉聲開口，“我也沒打算要跑。”
校長多看了他一眼：“怎麼？聽你的口氣似乎很不甘心？覺得自己完美的計劃居然早被人算計中？”
烏鴉歎息一聲：“我不是沒有考慮過刺殺會失敗，但是……算了，我無話可說。”
“我不知道凱文究竟針對你而做的整個計劃？還是說你隻是正巧撞上他的‘釣魚執法’，這一點隻能他自己告訴你，但是以我來看，”校長推測，“恐怕是前者！”
“為什麼？”烏鴉問。
“因為你一定會報仇！”校長回答，“凱文可以肯定你早晚有一天會報仇，如果一直這麼拖下去，千日防賊那是早晚防不住的，也許以後弄出的問題會比今天更難收場。為此，在合適的時機，有必要引誘你提前出手。當然這種做法是對是錯？不好說。”
“人有時候一定要親自做過一些事情之後，才能明白一些道理，”校長歎息，“就想那些獸族人，你要不打他們一頓，也許他們還真不好管理。再比如那個宿舍樓，全部打爛，正好重建。要是不打爛，光在那裡修修補補，還真更加麻煩。”
眾人：“……”
“所以我揣摩著凱文的意思，就在這裡放了一個分身。也算是讓你體驗一下大仇得報的感覺，雖然可能隻有幾秒鐘的時間。”校長很平靜的說完，然後靜靜的看著烏鴉。
烏鴉依舊沉默，也不知道在想什麼。
校長接著開口：“你想報仇，可以理解。我不想死，也可以理解。事實上，這次你們的刺殺計劃原本就有很大的風險。如果凱文沒有事先通知我，你照著原計劃刺殺我。那麼至少90%以上的概率你會被我抬手秒殺掉，不要以為封魔和空間禁錮了，我就沒辦法了。樓保勒國的科技和魔法沒這麼簡單。”
“所以，從這種角度講，凱文也是救你一命。就好比你也為了救他，或者說不牽連他，寧願把他關在牢裡一樣。”校長坦然說完。
烏鴉眼中閃過一絲異樣，還是搖搖頭：“能問問，當年為什麼殺烏鴉，又為什麼放了我麼？”
校長歎了口氣：“說句實話，可能你會生氣。殺烏鴉是為了銷毀實驗材料，主要是政策問題。烏鴉雖然更聰明，但性格方麵太……不好管理。烏鴉好鬥、喜歡惹事、同時又記仇等等，你自己也自稱遛狗者，我想應該不會不承認這些。然後作為一個大國，首先考慮的還是穩定問題，你明白麼？”
“那真的有必要全部殺光麼？”烏鴉反問。
“沒有，”校長回答，“那是我們第一次嘗試開智實驗，相關的法律和條文都並不完善。一個實驗結束後，該清理清理，該歸類歸類。實驗室總要騰出地方給下一個項目用。而這麼多的烏鴉養在哪裡？放在哪裡？誰來管理？這都是一個問題。我們當時人手嚴重不足，地方、經費都缺。”
“所以，你就因為這種問題，把烏鴉都殺了？”烏鴉顯得有些不可置信。
“是的，”校長坦然承認，“很遺憾裡麵沒有什麼驚天陰謀。凱文試圖把你的仇恨轉移一下，試圖轉移到帶路黨的身上。為此，他好像還放了一枚空間戒指，放在哪個叫什麼佩內的吟遊詩人的家裡。裡麵偽造了一些帶路黨的文件，這可能既是為了攔住你最後的刺殺。從這裡也看得出，他其實還是……”
“不過沒有必要，”校長話鋒一轉，“我早就說過，等我快死的時候，你過來戳死我就行。我不否認我下令殺的烏鴉，而且我也明白，這些個政策之類的理由其實都是借口。以我的身份和實力，想避開這些也不難。主要就是怕麻煩！”
“怕麻煩？”烏鴉重複了一遍。
“對，”校長回答的理直氣壯，“我幾百歲的人，一身殺人無數，也救人無數。年輕的時候適逢戰亂，也常常因為覺得麻煩，就把人給殺了。也常常覺得一時心軟，就把人給救了。我殺過好人，也救過壞人。當時可能心中不舒服幾天，時間久了也就這樣。人都如此，何況烏鴉？”
烏鴉：“……”
“不過我個人還是很喜歡人才的，這也是我現在當校長的原因。不論是恨我的人，還是想殺我的人，隻要是真人才，我都願意留在身邊，”校長還是歎息一聲，“不過這一次你鬨得有點大，不論凱文如何‘釣魚執法’，真正犯法的人還是你。現在是文明社會，就等法律宣判吧。”
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