凱文急忙環視周圍環境，卻覺得熟悉無比：“這裡是……圖書館的三樓？”
“對。”校長回答，然後抬手一揮，一本魔法書從書架淩空飛起，落入他的手中。
凱文湊前一看，書本全是空白的，隻有一個編號：“404。”
圖書館三樓的是最重要的機密，書本都有加密法術，而且加密方式各不相同。有些看上去都是亂碼，有些都是奇怪的圖形，有些則就是空白。凱文雖然是管理，但也沒有能力查閱這些東西，他隻負責管理而已。
校長摸出一根法杖，輕點書頁，一時間光芒四射，書上各種文字顯現出來，自動跳到空中，排列組合，再自動回到書頁上。而原來的編號也就此消失，整個過程十分神奇。
凱文再看，發現書上寫的是：“滑稽術理論研究報告，絕密。”
“有一點你說得對，確實不是你第一個提出類似觀點的，”校長開口，“光明教會發展至今，經曆兩次大規模聖戰，這中間能人強者無數，幾乎所有不信教的人，甚至信教的人本身也想搞明白法術本質到底是什麼？”
“時至今日，光明法術仍然不能普及到大眾身上，而各國對其研究也基本停止。可以說隻有一種解釋，那就是‘被證明光明法術不可破。’”校長找了一張椅子坐下，“這也是除了世界上有神以外，最合理的解釋。”
凱文慎重的結果絕密報告，輕輕翻頁，一邊聽校長接著說。
“你所猜測的東西基本是正確的，差彆可能隻是一些細節問題，在這本書中都有闡述。”校長開口。
凱文掃過第一行：“光明法術，本質是‘生’的法術，與亡靈法術的‘死’相對。‘生’越多，則法術越強。”
“所以光明法術需要信徒，而亡靈巫師則需要死屍，”校長回答，“所有活著的人，指所有有思維活動的人，都可以算作‘生’的力量。這種力量看不見摸不著，目前也無法進行測量，可以近似理解為生命力的大小。”
“如果用遊戲的角度來看，是血量的意思麼？”凱文想了想問。
“差不多吧，”校長回答，“遊戲可以標出具體數值的血量，現實怎麼標？這個人一刀就死，所以他的血量是一刀麼？刀是單位？”
凱文點點頭，表示理解。
“扯遠了，”校長拉回話題，“雖然每個人都有‘生’的力量，但想要真的運用起來，還有一套複雜的流程。不過基本上你也猜的差不多了，就是通過思維同步，不過這不是同步幻術，這是法術。”
“每周都做禮拜，都有一套儀式，在儀式之下，信徒們的思維同步了，他們‘生’的力量的波動變化趨向一致，同時教堂建築也會給他們一些增幅，在神父的引導下，最終達到1+1＞2的效果，然後再返還給他們。如果這時候，有一個天賦好的，接受到的力量更多一些，那就有機會覺醒光明法術。”
“有沒有貪汙力量的說法？”凱文問。
校長隻是笑了笑：“高層的話就不好說了，但底層的牧師通常不知情，他們也隻是照著儀式動作。甚至有些底層牧師自己也不會光明法術，就沒有貪這個說法了。”
“另外，教堂與教堂之間也是有聯係的，”校長接著說，“幾乎整片大陸的所有光明教堂之間，都有某種聯係。祈禱之時，甚至教堂與教堂之間還能互通力量，傳輸速度極快，幾乎忽略不計。從這種角度來說，在祈禱時刻，整片大陸的信徒，都在思維共振的狀態。”
“不會吧，時差呢？”凱文詫異。
校長無奈糾正：“那至少一大片的地盤，都在思維共振。”
凱文點點頭：“那麼這個滑稽術是？”
“我國早就開始研究了，這本書比你年紀還大，”校長回答，“但很遺憾，研究成功一直束之高閣。”
“想學光明法術，要思維共振，就得信了他們的教。這思維又不是彆的，不說說改就能改的，薛定諤信不信終究隻是理論可行。而如果要創立新教，那麼要新教徒，要特殊的教堂建築，而且根據計算，至少要一百萬的信徒，才有可能出現一個良好的教會生態，這中間的大量資金，”校長歎息，“以目前的局勢，不可能。”
凱文說出自己的想法：“如果是軍隊呢？”
校長掃了他一眼：“當年就有人提出類似想法，確實軍隊人數足夠，平時訓練時候多加一個集體祈禱而已。不管是集體真祈禱，還是集體假祈禱，至少思維同步問題不大。甚至如果軍隊不行，還可以考慮囚犯。但是有一個問題，徹底斷絕了創新法術的可能。”
“那就是，光明法術的乾擾問題。”校長回答。
“不論形態是什麼，是滑稽還是十字架，本質上都是思維共振的產物，都是通過聚集‘生’而產生的力量，所以都算作光明法術。如果滑稽術發展出來，應該也會有較好的治療作用，隻在細微處有些差彆，”校長解釋，“但問題是，光明法術之間是可以乾擾的，甚至無視距離的乾擾。”
“如果我們的法術已經成型，那麼乾擾很小，忽略不計。但問題在於我們的法術沒有成型，而對方的光明法術早已成熟幾百年之久。此時我們聚集一百萬以上的人，然後建奇怪的教堂，新出現的力量對方不可能不察覺。他們隻需在他們自己的教堂裡，稍稍動一下手腳，我們就連實驗都做不成。”
“真的這麼強嗎？”凱文驚訝。
“光速是很快的。”校長回答。
凱文：“……”
“這已經沒考慮外交問題，畢竟目前不是敵對時期，”校長歎息一聲，“總而言之，想要自創什麼法術，基本不可能的。如果你隻是想知道本質，那麼都在這本書裡。”
“這本書隻是理論，沒經過實踐，也沒有機會實踐。理論也是基於數學模型進行的猜想，如果你要能全看懂的話……”校長停頓片刻，“也許我該考慮聘請你當教授。”
凱文尷尬的笑笑：“我試試看。”
“這本書的作者目前還活著，她也是國內唯一一位不信教的光係大魔導師，”校長開口，“你要是有興趣，可以去見見她。”
“是嗎？她在哪兒？”凱文有些好奇。
“她在牢裡。”
凱文；“……”
“我能多問一句麼？”凱文小心翼翼的問，“一般的犯罪恐怕……”
“沒什麼，她當年乾掉了另一個聖階強者。”校長隻是隨口回答。
眼見該說的說完，校長也起身準備離開，臨走前突然扔了一根法杖過來：“記得這是絕密，看完把它404了。”
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