戰地攝影師手劄！
2015年，因為工作需要，我曾經有段時間，需要經常帶著一些看著就頭疼的叛逆期熊孩子去看望一位抗美援朝老兵。
那個老人很開朗，每次我們帶著孩子去看他，他都會提前理發、刮胡子、換上洗乾淨的老式軍裝，還會仔細的把他所有軍功章都掛在胸口。
當然，他更喜歡給孩子們講他在戰場上的那些戰友，講那些和他一起凱旋歸國的戰友，也講那些永遠留在那裡的戰友。
印象裡，他的嗓門很大，中氣十足恨不得能掀翻了房頂。那個村子裡的人也都很尊敬他，尊敬他的原因，不是因為他是個老兵。是因為他足夠公正，從來不偏不袒。
所以誰家有什麼矛盾糾紛，也都會第一時間去找他評理。故事裡的劉老三兩口子，基本上就是當時我親眼見過的場景複原。
他總說，他是黨員，是退伍不褪色的老兵，他不能給他曾經服役的部隊抹黑。
那樣一個老兵，那樣一個喜歡給孩子講故事，願意無條件幫助任何陌生人的老人，他對他的每一個戰友身上發生過的事都記得清清楚楚，他不厭其煩的將那些戰友的故事講給每一個想聽的孩子，但我從沒聽過他講過自己的故事。
或許是好奇吧，我曾經問過他，表示想聽聽他自己的故事。
當時，他指著自己胸口那滿滿一大片的軍功章說，他不願意講自己的事情，他說他隻是運氣好活下來了而已，不是什麼英雄，因為英雄都沒回來，所以他沒資格講自己的故事。
他還說，他胸口的每一塊軍功章、紀念章，都是他那些沒能回來的戰友用命給他掛上的。
所以他要趁著還活著，讓更多的人知道他那些沒能回來的戰友的故事，記住他們的名字，知道他們做了什麼，付出了什麼，以及失去了什麼。
我不知道有多少人和我一樣學過那篇《誰是最可愛的人》，不知道有誰還能背誦當時要求背誦的那些自然段。
但那個老人能完整的背下來整篇文章，他喜歡在孩子們麵前背誦，喜歡教孩子們一起唱那首《中國人民誌願軍戰歌》，甚至還會一邊唱一邊用手風琴做伴奏。
他給孩子們講的故事裡沒有太多的大道理，沒有描述過戰爭有多慘烈，但那些很平常的故事，總能讓那些我恨不得一巴掌拍在地板上的熊孩子們很快安靜下來。
那個開朗的老人，他的故事裡從不宣揚戰爭，從不宣揚武力，他總是掛在嘴邊的一句，也不是什麼覺悟的高低，而是——“和平真好”。
我想，大抵上那就是他們被稱為最可愛的人的原因吧