隨後，兒子繼續表示，這周太長了，而且都是些什麼課，就是語文，數學，連音語舞課都比它們好。（音語舞課是兒子最不喜歡的課，我在之前的文章中寫過。）
然後就進屋了，並且告訴我說“彆和我說話！”
而且，當外婆打電話來的時候，兒子還表示“媽媽，leasebeiet！”（好吧，知道用lease，還算禮貌）於是我到外麵去打。
對於兒子的抱怨，我的理解是，這周一連上了七天課程，確實比較累。而且，這個學校的語文，數學等等練習課也蠻多的，對於兒子來說，之前學習的內容都很多沒有掌握，現在要趕上確實不容易。所以，體育課，對於他尤其珍貴，在這些課程中，給予他一些釋放，放鬆的機會；另外，在一周的節奏之中，有些調劑的作用。所以，體育課被取消，或者被占用，那可是天大的事情啊！
好吧，自己慢慢平複和消化吧。
整個晚上，我沒有打擾他。隻是和他約定了第二天早飯的時間。
最後，提醒了他一句，早點睡覺啊，10點鐘之前。
“好的”，兒子回答說，最後也確實在十點鐘之前熄燈了。
第二天早上，兒子開始叫我“笨媽媽，可以做飯了！”
我知道，昨天的事情得到了很大的緩解。
隨後，他告訴我說“昨天晚上我夢到回bj了，我碰到xxx同學，他乾什麼什麼。媽媽，我要回bj。”
我知道，他想回到原來的學校，在那裡有寬鬆的環境，有熟悉的同學，特彆是一幫好朋友可以和他玩耍。這裡的生活碰到了困難，就更容易想到那裡了。
之前，他也說過想回去，但這次開始夢到那裡了，看來真的很想回去了。
然後，他表示說“這裡就是一個鳥不拉屎的地方！”沒有情緒。
我笑著說，“這裡變成了第二個鳥不拉屎的地方啦？”第一個，是他最討厭的學籍所在的學校，之前上過兩周的，也給他留下了非常不好的印象。現在，這裡竟然淪落到這種地步。
他接著說，“我想離開這個蠻荒的地方。”
我依舊笑著說，“蠻荒，用的詞兒不錯！”
然後他就進屋了。
後來吃早飯的時候，兒子說“可能我也會對學校好吃的飯會吃厭的。”
不久前，那可是比原來好一萬倍，一兆倍的好吃的飯哪！
看看青春期孩子們的表達，真是如此的誇張！
為啥我說是挑戰開始了呢？
現在，兒子開始說新學校不好了，那麼他就會在學校生活中找到更多更多不好的事情，他會找到在原學校更多更多的好的事情。
然後呢，必然是告訴我“我想回原來的學校”，並且頻率會越來越高，強度會越來越大，甚至會到後來和我討論“為啥不能回到原來學校”的問題。
兒子的辯論水平是很高的，我通常招架不住，所以到後來，就可能會演變成簡單粗暴的“就是不能回去”之類的，然後就又變成強製或者逼迫了。
以上是我的猜測哈，我也不知道會如何演變，但是，我要做好思想準備，可能會和他進行一波又一波的解釋，說明甚至鬥爭。
而我的看法是這就是非常正常的事情，新環境給的新鮮感開始慢慢消退了，他要麵臨著更多的新挑戰。我們來這裡，不就是要麵對新的挑戰麼？在原有的環境和學校裡，太舒服，太順利，對他的成長不利。當然，麵對新的挑戰，是我們作為父母的考慮，並沒有和他商量。所以，他是被“逼迫”著來這裡，來麵對新的挑戰的！
最後，想說的就是，兒子，媽媽和你一起，去麵對新困難和新問題。我知道，對於你來說很不容易，因為你正處在內外不確定，又被丟在世界上的黑暗時期。但是成長就是需要努力和經曆痛苦的，媽媽雖然不能幫你經曆，但是我至少在你旁邊，陪伴著你，關注著你，在你需要時，伸手拉你一把，給你一些力量，並且我會永遠給你祝福！
加油！兒子！
加油！這個認真，努力，有時很執拗的媽媽！