“先不急著看，你說一下劇情，我聽聽……”說著看到林東峻帶來的水果，裡麵的橘子金燦燦的，非常誘人，拿起幾個分給眾人，“來，大家都嘗嘗。”
林東峻一邊說著大致劇情一邊也剝開一顆吃了起來，嗯，這橘子真甜。
“不錯，不錯……挺甜的！”三位老師吃了幾瓣後，都異口同聲道。
“橘子雖好，你這拿些普通水果來看老師，這也太廉價了吧？”薑維笑眯眯打趣林東峻道。
“哈哈，千米送橘子，禮輕情意重嘛……”林東峻也是笑著回應道，“等我的電影上映後，再請老師吃大餐……”
“你這小子……”薑維有點無語道，“老師吃你頓飯看來有的等嘍……”
幾人談笑間，林東峻已經把大致的故事情節述說完畢了，薑維聽到後麵已經很感興趣了，問了不少細節。
而另一邊，張建東老師已經拿起劇本翻了起來，看了一會，嘖嘖歎道“老薑啊，你這學生還真有點本事啊，這故事真不錯，有點意思……”
橋梁老師也已經拿起張建東看過的部分翻看了起來，劇本林東峻隻打印了一份，也沒有裝訂，不過存儲文件的軟盤一直在包裡。
看到薑維想看又暫時沒有多餘的劇本，林東峻開頭到“薑老師，我帶了軟盤，要不現在再打印一份？”
“怎麼不早說啊，趕緊拿出來……”看到另外兩人看的津津有味的樣子，薑維心裡麵癢癢的。
一會兒，辦公室內打印機就響了起來。
趁著這段時間，林東峻去衛生間水龍頭那裡把買來的蘋果、梨子等幾樣水果洗了不少，放在桌上讓三位老師邊吃邊看。
半個小時後，三人陸續看完了整個劇本，閉目回憶著劇本的內容。
過了片刻，薑維睜開眼睛，眼鏡後麵不大的眼睛睜的老大，上下打量著林東峻“沒看出來啊，還真是小瞧你了，這劇本寫的不錯，看來這段時間你是真用功了啊……”
“嘿嘿，還不是老師您教的好，要不然我估計連劇本格式都不知道呢……”林東峻不失時機恭維幾句。
“嗬嗬，我可沒這本事啊，要是教的學生人人都像你這樣，兩個月整出一個好本子，那我可就輕鬆嘍……”
薑維也不居功，這學生課雖然上的少，領導都不怎麼管人家，他也就放任林東峻去了，不過今天看這劇本，林東峻絕對沒少下功夫。
自己剛才的輕視，還是有點走眼啊！大一的學生，嘖嘖~~
現在的這年輕人，可不能小覷啊。長江後浪推前浪啊……
接下來，薑維老師和張建東老師提出來幾點修改意見，主要是其中有幾處可能會影響過審環節，林東峻也耐心聽取了意見，直接在劇本上修改起來。
之後林東峻又從包裡拿出話劇版的《驢得水》劇本，問起了薑維“薑老師，您知道實驗話劇院的王建導演嗎？”
“認識啊，怎麼了？”薑維看了他一眼道，“他一個搞話劇的，你怎麼知道他的？難道是你想搞話劇創作？”
好吧，認識就好，這下明天的談判應該沒什麼幺蛾子了。
“說起來你這劇本裡麵劇情描寫有不少地方話劇感比較明顯，這點在以後的影視創作中要注意下，電影的視聽語言和話劇差彆很大的，兩者表現方式不同，最好不要混到一起。”
果然，薑還是老的辣，一眼就看出了劇本中的某些不足，原版《驢得水》就曾被人吐槽直接把話劇搬上了大熒幕。當然，這種局限性和主創人員幾年的話劇表演、話劇導演形成的固有思維分不開。
雖然林東峻做了某些修改，不過殘留的痕跡還是被薑維給看出來了。
“哈哈，前段時間和朋友聊起這個劇本的時候，被王建導演聽到了，他想把這個故事搬上話劇舞台，我這段時間趕了個話劇劇本，可能電影劇本裡麵也帶了點話劇的東西……”
林東峻稍微解釋了幾句，當然這種說法的真假就隻有他自己知道了。
幾人又盯著他看了幾眼，林東峻頓時有一種大熊貓被圍觀的趕腳。
“行啊你，王建也是實驗話劇院年青一代有名的導演，看上你這個故事，還真不容易，這是話劇劇本？我看看……”
說著拿起林東峻剛拿出來的劇本翻起來。
“不錯，不錯，這台詞太適合話劇表演了，張弛有度，爆發力十足……你今天可是給我不少驚喜啊……”話劇劇本更短一點，薑維看起來也很快，“不過，裡麵還是有不少問題，不過倒不是什麼大問題，和你話劇創作經驗不足有關……”
說著給林東峻指點了起來。