後續王三又交代了一點軍事方向的規劃，後續大部分是關於軍工這一塊的，但軍工王三並不打算交給軍隊自己運營，而是轉給了自己麾下。
分為兩個派係國營將作監、國營兵仗局。
由各軍根據需求提出方向，將作監、兵仗局下屬的各家單位去出方案，競標，洽談，最後在兵部的矚目之下，完成契約，並生產交付。
這樣一來，兩個不同的國營軍工係統，也能產生一定的競爭。
交代了軍工，王三繼續道“接下來就是講武堂的改建，為了契合現在發展的需要，孤決定開啟軍校係統。
講武堂任然保留，校長仍然是我，負責進一步的篩選和指導。
而軍校，由將來退役的老將們擔任山長、祭酒、訓導等。
當然，現在你們都要隨戰，校長暫時孤來掛名，你們每次在講武堂內進修的同時，也要勻出時間進入軍校教習學子。
軍校的學子，都是全國各地搜羅來的孤兒，七八就開始訓練，等將來局麵穩定了，再調整軍校的升學模式。
當然，軍校不止教習兵法、操演、要有軍工研發、堪輿等等內容，畢竟現在的戰爭、執政、商貿的趨勢，就是細化分工，強化合作。
需要人才的地方太多了，但每個人的精力有限，不能全然兼顧。
現階段我們沒有時間培養複合人才，那就先分化，再複合，用量取勝。”
王三說完，上下也沒幾個人反對，不管是軍校還是學校，王三的態度都是用量取勝，真正踐行科舉製度推行以來的分科取士。
畢竟王三寫的五年計劃中，就有學部課綱的計劃，分出七科文學、數學、武學、理學、工學、農學、法學。
要命的呢！
王三看下邊沒有反對，點了點頭“軍事方向規劃就到這裡，軍事上就是這樣，接下來說一下行政方向。
第一，行政。
六部不夠用，改為吏、戶、禮、兵、刑、工、農、商、學、醫、稅十一部。
六部之上，設立內閣，改為一任大學士任職五年，五年之後可連任一屆，不合格就更換，退閣之後，如未退休致仕，可發地方巡撫或留置京中任內閣顧問，不設品軼，隻為谘詢。
內閣輔臣數量不限，但必須保證三個以上且為單數，方便輪值和票擬。
第一屆內閣人選，春耕之後孤再發出來。
品軼為某殿大學士從一品、某閣大學士正二品，文武皆可入閣。”
第一條出來，場內嘩然，但王三抬起手壓了壓，將所有想要出來說話的人給壓下來“內閣配置一旦確定，除了皇帝任免，否則穩定過完一屆之後才能彈劾。
私德什麼的，彆亂喊，朝廷要的是辦事的人，隻要不是出現十惡不赦的大罪，就沒必要胡亂換人。
同時，內閣輔臣一旦入閣，不兼諸部職能，內閣與諸部、大理寺、軍區等之間如果需要協調，必須一同麵見皇帝。
當然，武將雖然可以入閣，但軍區調動，隻需要經過皇帝身邊的樞密院調免就成，武將值閣，隻是協調戶部支給的軍費開銷，以及兵備道兵源配給，外加退役軍士們的複員生活對接等事宜。”
重磅炸彈一丟，文臣這邊，尤其是前明時代加入的人，包括洪承疇、劉應遇他們，也都深吸一口氣。
該怎麼說呢？限製年限很危險？還是內閣輔臣更進一步變成皇帝的秘書處很危險？
洪承疇抿著唇想了一陣，歎息道製度沒問題。
隻能說新順王很聰明，一人一屆五年，最多可以任兩屆，兩屆之後要麼外放，要麼留置作為顧問。