此時安意然扭過頭對他做了一個口型——彆惹我。
他才發現她的眼睛隻是被揉紅了而已，並沒有流下一滴淚水。
當然，不仔細觀察的人是發現不了的，彆人隻當是他把安意然氣哭了。
突然一聲銳利的尖叫打破了房間內的吵鬨和質問。
“啊！——”很難想象這是一名男生發出的聲音，不知他是看見了什麼才會嚇得癱倒在地。
“你們看，那……那是什麼？”有人指玻璃窗。
在窗戶上緊緊貼著一樣類似獨眼章魚的生物，隻是它瞳仁發出血紅色的光，身體的顏色不似普通章魚，反而是透著一種舊金屬的暗芒。
它比普通章魚有更加粗壯更加多數量的觸手，一根觸須隻怕兩隻手也抱不住。
有人被這場景嚇了一跳，但是有人麵色沉重，似是在思考這一場景。
見怪物短時間內還沒有能破窗而入的能力。
於是有一位來自高三的學姐開口了“想必各位多多少少從家裡或者同學嘴裡知道了一些關於‘怪物’的消息吧，如今我們是被怪物擄走的。”
“你們低年級的可能不知道，但是每當踏入高三，成人禮的時候學校會把一切關於這個世界的真相告訴高三生。”
高三學姐學長所要知道的比起安意然所知道的世界背景要更加詳細一點。
比如這種怪物是最早出現在夏國東方的某個國家，後來向整個洲擴散，其他洲也慢慢被“怪物”占領。
而一開始也的確是出於某種動機不純的目的，這個國家把受到侵蝕的海鮮銷售給夏國，但是夏國早已下達了命令——禁止進口b國家海鮮。
但是b國把海鮮以及低廉的價格出口到了其他洲的國家，其他洲又稍微抬高了些價格，賣給夏國。
實際上夏國從外國進口的海鮮原產地還是b國。
隻是這場災難爆發的程度和範圍顯然不在b國的可控製範圍之內，不然一向愛搞些什麼陰謀的b國如今也不會和所有國家一起同仇敵愾積極研究對抗“怪物”的方法了。
還有就是那些違反了校規的人會受到怎樣的處罰，違反校規會給他們帶來什麼樣的後果？
雖然無法徹底消滅怪物，但是夏國針對這件事建立了收容所，開啟了i計劃。
一開始他們研究出了一種能屏蔽怪物感知的儀器，並首先投入到收容所中使用。
隻是儘管這樣，怪物還是可以通過侵蝕人類的肉體或者汙染人類的精神達到操控的目的，也就是說這些變異了的怪物已經不僅僅是攻擊性強，外表醜陋，現在還頗有靈智。
它們對氣味的感知尤為敏銳，尤其是對同類身上那種難以言語的腥臭味，於是一些味道較大的食物可能也會引來他們。
高三學姐說“還記得剛開學就遲到的那幾個人嗎？他們已經出現了不同程度的變異，如今被送到看守所關押起來了。也許你們覺得關押這個詞對於學生來說太沉重，但是事實如此。”
一名高三學長此時說話“如果沒錯的話，大家應該都是在聞到一股難聞的味道暈倒之後來到了這裡，實話和大家講，我之前就來過這裡一次，這已經是第二次了。”