休息夠了，長平喊了一聲“大家還是起來吧，越休息越累。趕快點收拾了僵屍，早早的出去。”
大家哀歎著起了身，真正打了起來，終於發現了差彆。
一直在城南的人抱怨著“看看，看看人家打仗啊，先是搶占開闊地帶布陣，在把僵屍隔離，讓他們不能互相支援，再分頭出擊，一個個趕進陣法裡。”
“光是提刀砍，實在是累呀。”
“抱怨個屁呀，就你，渾身上下，能湊起個陣法嗎？”
那人聽了這話直叫喚“什麼叫我呀？大家不是一起的嗎？”
這把夢回稀奇的拉著韜，圍著他們轉悠，不時地貓在韜身後偷偷的樂兩聲。
韜警告夢回“你小點聲，彆讓他們發現我們在嘲笑他們。弄不好兩方再打起來。”
夢回實在忍不住拿出口罩戴上“嘿嘿嘿，我儘量忍著，我發現他們哈，互相栽贓陷害，倒打一耙，都是一把好手。”
等大家出了幻陣，抱著自己的寶劍，步履蹣跚的往飛船上走。
上了飛船，雲飛問韜“今天晚上陣法課，講的是時間，空間吧，你是累了回去休息，還是去上課？”
山門給了弟子們很大的自由。
什麼八字不宜出門，犯太歲，在洞府修煉，大家都可以隨便的寫。
韜這一次幻陣有很大收獲，坐在蒲團上抬著頭回道。
“當然是上課了，我這麼好學的人了，還有好多問題呢。”
韜想問問如何讓另類空間和現實空間的時間比加大。
這一飛船上的人，聽到這話都興奮了，互相嘀咕著。
“咱們也去聽課吧，我覺得這陣法太有用了。”
那人聽了這話，激動了“哎呀，兄弟，你覺得我能聽得懂嗎？我都沒覺得我這麼厲害。”
“聽不懂也得要聽啊，那不比天天用刀砍省事多了。”
下了飛船，大家呼啦的一下都進了課堂。
老師叔大刺刺的，進了課堂。
看著底下一群的人，嚇了一跳“哎呦，我啥時候有這麼多弟子了？”
想學習布陣，必須有一些畫符的基礎，好多弟子們畫聚靈符都很困難。
想了解這麼多符，，
看著像猴子一樣坐不住的韜，拿著一枚聚靈丹吃了。
老師兄，立馬知道韜這是累了，抓緊時間講課，給韜留了點時間。
聽完課，韜問了問題“天上一天，地上一年。什麼樣的境界，能做出這麼大的時間比？”
師叔列了個書單，韜接過書單看著書名，一臉無奈。
“我隻是問個問題，你教會我就行了，這些書是製作傳送陣和創作空間的書，和時間有關係嗎？”
師叔樂嗬嗬的說“不管是傳送陣，還是空間的靜止，說白了都是節約時間。你覺得把他們分開合適嗎？
這些書你要是看不懂，就在把這幾十本書看看。”
師叔又給韜一個書單，覺得韜應該多學一些，有些人學了之後，並不能把學的和現實的聯係起來。
韜的財力還勉強能支撐韜的理想，動手動的都是靈石。
韜看著又一長串的書名，表情更不好了，用手拍拍腦門，捂著眼睛揉了揉，接過了書單。
“為了少看些書，我會努力看明白的。”
領悟力越是差的人，就越需要多看書，去左證自己不明白的。
“你是明白的，越笨就要學的多。”
師叔明白韜說的是什麼，韜也明白師叔。
夢回看見師叔走了，過來問韜“韜，你跟師叔說的什麼，我怎麼不明白？”
韜看著一臉好奇的夢回“簡單的說，修煉幻陣裡麵我們呆了兩天，出來的時候，第一批出來的人，沒等我們多一會，
這說明幻陣的時間流速和現實的時間流速是不一樣的。”
“所以呢？你問這個乾什麼？”
“什麼乾什麼？”韜被問的某名其妙的。
“你知道了想乾什麼？”
“沒什麼，要是我們可以自己控製時間，就能控製藥物的生長，就能有時間學習修煉。可以把時間比設定1:20。在一點點的增加到一比一年。”韜想著有這麼多的時間多好。
“可這些是沒用的，你能製作可生存的空間嗎？”夢回一語中的。
“誰說的，，，”居然敢小瞧我，韜氣壞了。
“韜我們該走了，你還惦記斧子呢！今天得要把金屬煉製出來。”
雲飛插言打斷他倆的談話，拉著韜走了。
夢回跟著“製作乾坤袋的玉簡借我，書太羅嗦了你寫的簡單多了。”
韜把玉簡給夢回複製下來。
一回頭學員們都跟了上來，等著複製筆記，韜納悶“出什麼事了嗎？”
“沒什麼，師兄說，我們把這些常用藥，挨個做一遍之後，就去做乾坤袋。”
“師兄，已經放的很寬了，說不要求我們乾坤袋有多大的麵積，隻要能用，就算是會了。”