江雪以為他說的幫隻是不會的題目給她講解，結果並不是。
當天她回到家就收到了許墨qq發過來的消息。
他讓江雪把之前試卷整理下明天早上給他，他現在閒下來了，不會擔心打擾他，讓江雪以後不會的題目都可以問他。
江雪按照他的要求，把做過的一大遝試卷都收拾出來，第二天剛騎車走出小區門口，就看見同樣騎車等在那邊的許墨。
江雪把試卷遞給他好奇詢問“你要我試卷做什麼？”
“分析。是這袋嗎？東西給我，你去上學吧，好好上課。”許墨接過東西，催促江雪去上課。
然後有兩三天沒有聯係，再聯係江雪，他拿著一個筆記本，上麵寫著詳細的提分計劃。
不止如此，許墨整理了所有江雪易錯的題，換了題型，重新打印了卷子。
幫她整理理綜知識彙總，讓她背。
給她挑選卷子，避免她重複做題消耗太多時間，他隻針對她薄弱的區域，勾出她需要做的題目。讓江雪作，他來批改。
因為周一到周五江雪都是住校在學校，許墨幫她製定一周學習計劃，催促她去執行，周末還有考核。
他這樣一番舉動，弄的江雪都覺得她受之有愧，看他整理的這些，可見用心程度，而且這是做好了長期輔導她的準備，江雪覺得自己占用了他太多的時間。
江雪提出這點的時候，他認真的看著她說“不是說好的一起考到京都嗎？”
“一起考到京都，然後呢？”江雪故作隨意般的問。
他沒有正麵回答，小聲說了句“明知故問。”
就又把話題說到她學習上。
江雪之前就從談笑那邊得知了一些許墨的情況。
他家庭條件小康，他奶奶年輕的時候就帶談笑的父親，現在年紀大些依舊給她父親工作。
他父母是工薪階級，因為奶奶工作的緣故早早的在s市買了房，戶口也遷了過來。
年少時的戀愛和出社會後談的一點都不同，許墨的事情還是之前談笑和她說她才知道一些，兩人相處從來就沒有討論過家庭，親人這些問題過。
他表現的太過真誠，太好了，反而讓她有點退縮。
有這種想法，立馬又自我否決。
江雪在心裡告訴自己，彆人對你好少因為你很好，你值得，坦然的接受，享受當下，彆有太重的負擔。
做好心理建設，從新笑著對他。
他不去學校上課後在一個機構做起來奧數補課老師的兼職，教初中，打算走競賽的一些學生。
因為他保送的身份，這個機構給她開出了很高的價格聘請他
課程一般都在周末，所以周末許墨讓江雪去他工作的補習機構找他，然後坐在他的辦公桌上寫作業，他上完課回來，再給她開小班補習。
一群補課老師打趣他，太辛苦了，打兩份工。
詢問他私人補習班還有沒有名額，有個學生也想讓學霸補習高中知識。
許墨被這些老師打趣的不好意思，去看江雪被人打趣有沒有不舒服，或者不好意思。
如果有，他好出言製止。
江雪會因為彆人打趣而不好意思嗎，不存在的。
“名額僅限一位，已經被我預定了。這是我私人的老師，讓你學生彆想了！”江雪開玩笑的語氣回應說話的人。
補習班的老師，每周她過來的時候都叫她許墨的小女朋友來了，江雪大大方方的認下來這個稱呼。
不過她這個緋聞男友，對她卻沒一點粉紅泡泡，保持著距離。
江雪會偷偷的去牽他的手，他表現的就像一個被調戲的小媳婦一樣讓她彆鬨，推開她，“考完試隨便你牽。”
對她說的最多的話就是，“你把心思放在學習上。”
“彆看我，看題。”
“你認真一點。”
“你彆這樣。”
他越是這樣，江雪越是逗他，故意表現出對他特彆的關注，快無心學習的態度。