比如“我”這個字，用戶使用自己的方言念出後，其他同樣會這個方言的人就可以進行判斷是否準確。
“這是什麼意思，難道還準備弄一個方言翻譯軟件？”
李清對這個版塊的內容感到一絲好奇，想著自己是一名川省人，或許等會兒也可以在這裡做一些任務，反正都有積分。
隨後，他就來到了希臘語翻譯區，而此時裡麵已經有了許多的待翻譯語句以及待驗證語句。
這樣，他一邊做著任務，一邊回到了宿舍。
“怎麼樣，怎麼樣，多少積分了？”
一進宿舍，胖子便好像遇到親人一樣跑了過來。
李清被胖子的熱情嚇了一跳，失笑道“這才多長時間啊……不過5分而已。”
“才5分啊……”
胖子聞言有些失落，不過隨即說道，“沒關係，好兄弟，我相信以你的實力一定可以迅速達到198分的！”
“不過話說回來，胖子你這麼著急要這個積分乾嘛？”李清把心裡的疑問說出來。
“嘿，這你就不懂了吧？”
胖子於是便將這積分換遊戲的方法敘述了一遍。
“我靠，還可以這樣？”
李清從未見過這種玩遊戲的方法，不禁目瞪口呆。
“嘿嘿，反正你又不玩遊戲，這些也就不用管了，隻要好好翻譯就行。”
胖子拍著李清的肩膀笑著說道，“兄弟能否第一批下載新版‘憤怒的小鳥’玩家就指著你了！”
李清自然答應下來。
於是，接下來的日子裡，李清除了上課和做家教之外，其餘的時間便全都花在“希聲”翻譯軟件的任務區裡麵。
而在這過程中，他也發現在網絡上關於“憤怒的小鳥”的新聞不斷火熱起來，而求分的帖子也是越來越多，就連他自己都接到了許多求分的電話。
……
半個月後，當李清看著自己用300積分換來1500元錢之後，他幾乎要瘋了“尼瑪，我還為半個月前的麵試不成功耿耿於懷呢，現在看來，就算我麵試成功了，半個月也沒有1500的薪水吧，而且這還這麼自由！”
而快要瘋的人，除了他意外還有無數的外語學院的學生——
“哎，你今天換分了嗎？”
“換了。”
“多少？”
“嘿嘿，13分，80！”
“切，才80？！哥攢了一個星期的60分，看到沒，足足500元！”
“靠，你牛b！”
這種對話一時間成了無數外語學生之間的日常寒暄。
而對這種情況，不管是網絡還是現實的各種媒體也紛紛進行了大幅報道。
“據最新消息，一名外語學院學生通過‘希聲翻譯軟件’在短短半個月內獲利5000元，他表示，自己畢業後甚至可以不去工作，專門在希聲軟件上接任務就行。”——《杭城日報》。
“隨著希聲軟件的大火，無數的外語學生自信表示他們已經找到了新的就業途徑！”——《天河日報》。
“有一女玩家公開放話，隻要有外語學院的男生可以給她湊足198分，她就願意做他的女朋友！”——《今天頭條》。
“某高校教授表示，這種將遊戲和學習捆綁在一起的行為是要強烈譴責的，他號召廣大學子一起抵製希聲軟件。”——《網一新聞》。
“因希聲軟件火爆，超三成高三學生有意選擇外語專業。”——《騰遜新聞》。
而在媒體的推波助瀾之下，希聲軟件和憤怒的小鳥也是越來越火熱，尤其是憤怒的小鳥的下載量，更是在開始沉寂幾天之後，便以一種令人瞠目結舌的速度節節攀升……