《陋室銘》乃無價之寶，然而江寒卻麵色不改的捐獻給了太學府，一乾學子心裡的怨言也直接消散了。
這《陋室銘》即便對江寒已然無用，也能租出去賺錢，而且租文者還會對江寒感恩戴德，換作他們可未必能做得到。
“這兩日我一直對江夫子有怨在心，還請江夫子受我一拜。”
一位學子走出來，俯身一拜。
而後又有學子出來致謝江寒捐贈鎮國文章。
江寒說道：“聖人曰：知錯能改，善莫大焉。”
學子們一齊拱手稱謝，江寒微微頷首。
這時，禇雲棲出聲道：“江寒，這兩日之事甚是繁雜，你做出鎮國文章，又打擊了京兆府尹，這件事有很大的幾率會傳揚後世，不如你作一首詩吧！”
眾人聽到這話，情緒都高漲起來，一個個眼光緊緊盯著江寒。
江寒的詩才他們均是耳聞過的，今日已見證了鎮國文章的誕生，若是還能見證鎮國詩詞的誕生，那就此生無憾了。
這小老頭就是想蹭我詩的吧……江寒微微沉吟片刻後，說道：“那我便作一首詩，記錄這伐木燒炭之事。”
聽到要做詩記錄伐木燒炭之事，眾人更是興致勃勃，記錄伐木燒炭之事說不定就會將他們寫進去，一不小心可能就會跟著名揚後世。
禇雲棲親自動手，擺正文房四寶。
江寒站在桌前，醞釀片刻，筆鋒一揮，一首《賣炭翁》便寫了出來。
“賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿麵塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。”
“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。”
“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。”
“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。”
“半匹紅綃一丈綾，係向牛頭充炭直。”
看到江寒擱筆，眾人都是一愣，咦，竟然沒有異象出現？
就連禇雲棲也是微微一怔，隨後反應過來，作詩填詞沒有異象出現方為正常。
隻是江寒作詩文時出現過多次異象，導致他們發現沒有異象出現時，竟然反而感到詫異。
禇雲棲往紙上看去，數目後，臉色變得凝重起來，看完後，更是沉默不語。這首詩語言平白通俗，辭藻亦不顯華麗，然而所刻畫的賣炭翁的心酸卻讓人不由得生出不忍之心。
尤其最後的兩句，更是充滿了諷刺！
學子們見到禇雲棲沉默，還以為江寒寫得不行，好奇的湊上前去，看過之後，所有人都是麵麵相覷，沉默不語。
好辛辣的諷刺！
好尖銳的諷刺！
半匹紅綃一丈綾，係向牛頭充炭直！
這種現象並不少見，甚至在場之人都見過，然而也隻有江寒方敢寫出來。
禇雲棲讚道：“好詩，此詩語言平白，然而卻含有大義。最難得的是此詩真正的意義，道儘了窮苦人家的辛酸。”
“是啊！這首詩不如‘雲想衣裳花想容’那般讓人浮想聯翩，亦不像‘爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流’那般讓人拍案叫絕，然而卻使人深思。“
“如今我總算理解江寒要我們伐林燒炭了，他不僅是為了磨煉我等的意誌，亦想讓我們明白賣炭之人的辛酸。”
“好詩！雖無異象出現，才氣亦是薄弱，然而卻引人深思天下貧苦百姓的不易……”
“我明白了！江夫子必定親身體驗過百姓之苦，知道窮苦百姓飽受權貴剝削，然而他卻也是權貴之人，心中雖然怨憤，卻始終無法發泄，故借這次授課，讓我們知道賣炭人的苦楚，而後借心中憤怒，寫出此詩，以此警醒我們。江夫子用心良苦，我等實在愧疚。”
“諸位過譽了。”江寒嘴角微微一抽，你們是不是想多了？擱這做閱讀理解呢！