視頻仍舊沒有聲音。
沒有人對話，沒有環境音，也沒有背景配樂。
車廂打開，工作人員一箱箱的往外搬設備，很快老師們也加入進來幫忙。
畫麵切換，裝配師進入教室，為一名名特殊的學生佩戴頭環，調教細節參數。
從第一個孩子陡然瞪大眼睛開始，視頻的背景聲音突然隨之出現，他不可思議的環視四周，張張嘴，但卻發不出聲音。
——先天耳聾，絕大多數都不會說話。
不過現在有了輔助設備[八方]的幫助，可以重新聽到聲音，那麼學會說話並不困難。
更彆提這裡有專業的老師教導，學會說話的時間還會被大大縮短。
然後是下一個學生、下下一個學生、再下下一個學生……
隨著鏡頭的切換，同樣的畫麵發生在一個又一個教室裡。
到最後，所有的盲生和聾生，都帶上了八方頭環。
每個學生戴上頭環之後，臉上平靜中帶著好奇的表情，都會瞬間充滿驚訝和喜悅。
視力障礙的孩子，會忍不住東張西望看個不停，根本停不下來。
聽力障礙的孩子，則會認真傾聽每一個細小的聲音，非常的專注。
孩子們生動的表情中充斥著詫異，卻也迸發著最純粹的喜悅。
在這些學生們的包圍中，看著朝夕相伴的學生們一個個重見光明、重獲聽力，老師們早已經淚如雨下。
每個觀看片子的人，都彷佛透過畫麵，一起感受到了學生們的快樂，笑容浮現在每一個人臉上。
而看到泣不成聲的老師們，也被那種情緒所感染，感覺眼睛酸澀。
最後老師帶著孩子們來到室外，大家各自散開，用全新的感官，重新去感受自己每天學習的學校，每天交談、接觸的同學和朋友。
熟悉中帶著陌生。
但喜悅，沒有打一絲折扣。
視頻在變得活潑熱鬨、生機勃勃的環境下結束。
到這一步，所有人對技術僅剩不多的一點質疑，也幾乎煙消雲散了——這種事情，實地一看就能驗證，根本沒有作假的餘地！
現場所有觀眾都在使勁的鼓掌，抒發自己激動、敬佩的心情。
這可比單純現場展示一下設備，效果要好得太多了！
直播間人數更是一口氣攀上了30萬！
彈幕也變得極為活躍，滿屏都是：
“牛逼！”
“眼裡進磚頭了。”
“好哇好哇！對不起我沒什麼文化，隻會說好哇好哇！”
“我就不一樣了，我還會說牛啊牛啊！”
當然，不太合群的人永遠存在，尤其是隔著網線的時候。
有的網友彈幕就獨樹一幟：“啞巴學生：國際友好手勢！”
……
視頻結束後，孔信生重新走到台前。
“你們看到的，是[旅程計劃]的第一站。這項計劃，致力於走遍全國，儘可能多的幫助特殊教育學校中的學生。”
“感興趣的朋友，可以關注[旅程計劃]官方賬號，我們會通過這個賬號，進行實時的信息披露。”
“最後是大家最關心的問題：價格。”
“八方係列視力、聽力輔助頭環，我們細分了三款出來：僅能輔助聽力的、僅能輔助視力的，以及可以同時輔助聽力和視力的。”
“三款設備，因為配件的差異，價格依次遞增。”
孔信生按動手中的遙控筆，投影畫麵隨之切換。
三個高度相似的頭環一字排開，
聽力輔助頭環：6499！
視力輔助頭環：6999！
視力+聽力輔助頭環：7499！
這價格看上去不便宜，但是講道理，這玩意兒成本不比一台蜃樓的成本低多少。
彆看這設備的便攜式處理器小，綜合性能比蜃樓差了很多。
但很多關鍵組件一旦小型化，生產成本反倒會提高很多。
這三款頭環，賺肯定還是有的賺，畢竟要自主經營，還要擴大生產，這都需要義肢公司自己能掙錢。
但要說能掙大錢，那還真不如多生產點遊戲主機更靠譜。
孔信生向大家解釋：“和雲夢的蜃樓主機一樣，一如既往的，研發成本完全沒有計算到價格中。而大家都知道，這樣一項劃時代的技術，其本身應該具有的價值！”
“為了向大家證明我們的誠意，我廢了死力氣，才把老板給拉了過來。”
孔信生這話一出，現場的吵鬨程度憑空上漲了至少三十個分貝，簡直要人聲鼎沸。