但是大家畢竟不熟,亂教育彆人也太不禮貌了,隻好當做沒看到。
她有點在意的表情,林遊也注意到了,但隻能無奈的笑笑:要是讓她知道,小夢在白天,幾乎無時無刻不在吃瓜、看八卦,不知道她會是什麼表情呢!
隻能試圖引開話題:“你知道哪裡有古法釀酒的老師傅嗎?”
“你想嘗嘗古酒?”朱辭夏好奇的問道,“可是那個,不是很好喝唉。”
她記得林遊平時並不喜歡喝酒啊?
林遊歎了口氣:“還不是為了[虛擬長安]!”
“這工程需要做的前期準備也太多了。不僅是古酒,我還打算找找渠道,捐點錢,看能不能親手摸上幾批古董國寶,最好能把首都博物館的藏品都上手摸一遍。這樣以來,也許可以給虛擬世界單純的武器和器皿,加上一層特殊的感受,能讓玩家一上手,不用看係統介紹,就能產生‘這是個寶貝’的感受。”
朱辭夏略略抬眼,回憶了一下自己上過的古董鑒賞課程,再想想自己捧在手裡,摸過的那些古董。
那時候,有什麼特殊的感受嗎?
好像沒有吧?
但是聽林遊一說,好像又有一些?
於是帶著不確定問道:“古董捧在手裡,真的會有那種特殊的感受嗎?”
林遊下意識微微後仰身體:“我哪知道,我又沒摸過古董……”
“不過……”林遊想了想,還是把自己的猜想說了下:“‘感官’除了是一種生理上的感受,同時也會受到明顯的心理影響,尤其是那些細微、縹緲的感受,很多時候,你都沒辦法確定是真的感覺到了,還是產生了錯覺。”
“而對於古董的微妙感受,我覺得大概跟藝術品類似,會跟個人的知識積累、審美趣味、認知能力這些領域掛鉤。”
“所以要我說的話,可能有些人有,有些人沒有。或者所有人都有,但是都隻對特定的一兩件非常戳中他的古董,產生那種感受。”
“總之還是要試試的。”
“嗯……好像很有道理。”朱辭夏被林遊所說服,於是說:“我有一位老師在首都博物館工作,回頭我給你問問?你主要傾向於哪一類的古董?”
林遊眼睛一亮,不愧是百寶箱少女!總能給他帶來驚喜!
至於哪一類古董,這還用想嗎?
“古劍!”
並且立刻開始報菜名一樣的報名字:
“【大明永樂劍】、【吳王夫差劍】、【西漢錯金弩】、【漢代櫑具劍】、【唐代水龍劍】、【東周蟠螭紋黃金劍柄】、【戰國雲雷紋劍】、【越王嗣旨不光劍】、【商代夔紋刀】……”
“等等等等!停一下!”朱辭夏極其罕見的,在對話中主動打斷了林遊,“你不要再說了!我去問問老師,如果他覺得可以談,那你們自己聊吧。”
這些東西,她覺得自己還是不要摻和進去的好……
林遊卻還有點意猶未儘:“湖北博物館【越王勾踐劍】,最好也能上上手……”
朱辭夏低頭端起湯碗,拿起勺子開始喝湯。
她已經不想說話了。
餐廳的另一張桌子上,夏怡拒絕了水花的邀請,攆著水花和林順兩個人去一邊吃,自己則和婉婉湊了一桌,這會兒正邊吃邊聊:
“婉婉,學習跟上進度的話,周末可以玩一會兒《我的世界》啊,很有意思的!”
婉婉媽媽也笑著點頭,這本就是她拜托的夏怡。
婉婉一直悶頭學習,彆的什麼都不乾。
媽媽不想看她小小年紀,就這麼大壓力,想讓她更輕鬆快樂一些,就順便拜托了夏怡。
而且在她看來,《我的世界》也挺好的,還能培養孩子的邏輯思維和空間想象能力。
“我知道,班裡有好幾個同學都在玩,而且我有看你的直播!那我可以去找你玩嗎?”
“啊,這個啊……”夏怡有點猶豫,“公眾世界,還是不要去的好,我去個人世界陪你玩吧。”
“為什麼啊?”婉婉不明白。
夏怡想了想,回答說:“玩家,很危險。”
“因為他們會攻擊我們嗎?”婉婉猜測到。
“嗯……這個,倒也不一定。”夏怡試圖說明:“但是玩家群體太大了,作為敵人有敵人的危險。作為隊友,也可能會有隊友的危險……婉婉還是在個人世界玩比較好,也方便和同學們一起玩啊!”
“嗯,好!”婉婉聽勸的改變主意。
在她的班上,已經有好幾位同學在課間聊起《我的世界》了,按照[小學生社交圈]的發展規律,很可能再過一周,班裡就會有超過一半的人開始玩這個遊戲。
到時候玩《我的世界》,就不是簡單的玩遊戲,而是涉及到和同學朋友共同話題的問題了!
曾經因為【虛擬遊樂場】,在“小學生社交網絡”中蔓延,最終導致蜃樓銷量大漲的事情,即將再次上演!
當然,這次增長的主力,可能不是蜃樓主機銷量,而是《我的世界》遊戲銷量。
但不管怎麼樣,對林遊和雲夢來說,下探玩家平均年齡的目標,都正在一點點成為現實!
看\從零開始締造遊戲帝國\就\記\住\域\名\\