潛力無窮。
畢竟陳楚可謂是一中建校以來，一年時間之內就從實習教師直接乾到了教務處副主任的職位，前無古人，估摸著也是後無來者了。
而且，陳楚能坐到這個位置上，還真沒有人有異議，甚至還覺著這位置低了。
畢竟陳楚的能力，眾人自是有目共睹。
教務處主任的位置其實更合適。
但問題還是那個問題，這一口氣成了教務處主任，不了解情況的怕是會有質疑。
不僅要考慮到本校的影響，同時也要考慮到外界因素。
所以，最終提到了副主任的位置算是比較折中的方式，同時也是變向的保護了陳楚。
不過，羨慕是真的羨慕。
因為老校長真的拿陳楚當親兒子似的，跟彆人說話都沒怎麼客氣，隻要見著陳楚來了，頓時笑眯樂嗬的。
同樣這種情況的，還有現任的美術組長林老。
這也是個脾氣特彆臭的，除了陳楚之外，見誰都是擺著一副嚴肅臉。
這會兒也是如此。
大家都到場的時候，林老依舊態度嚴肅，在筆記本上不知道寫什麼，見陳楚來了，甚至還笑著主動打起了招呼。
這種場合，陳楚已經完全適應了。
唯一有點違和的就是他在這人群之中顯得格外突兀。
畢竟身邊全都是四五十歲左右的人，他這二十多歲的麵孔不顯得突兀才是怪事。..
不一會兒，老校長和副校也來了。
會議正式開始。
對新學期的工作該如何開展之類的進行一個規劃，以及對上學期出現的一些工作和教學上的問題進行反思總結。
當然，屬於是討論形式的會議。
老校長和副校說完了，就讓各個部門談談想法和看法。
陳楚就在底下做著筆記，尋思著估摸著也輪不著他發言，所以沒什麼準備。
教務處這邊肯定是孫主任發言。
前麵幾個部門發表完了看法，等輪到了教務處，孫主任也說了自己新學期的工作規劃。
不過實際上都差不多。
畢竟一時半會兒的功夫，會有多少想法？
反正就是跟著老校長和副校的思維走，不出錯就行了，沒有多少的具體實施方案，更多的就是一個行動方針之類的。
等孫主任說完了，老校長眼光一瞥，正好望向了陳楚，忽然笑了笑就道：“小陳，你也談談吧！我們想聽聽年輕人的想法。”
陳楚稍稍一怔，倒是沒有過多的遲疑，連忙起身。
“不用，不用，坐下說。”副校擺了擺手：“沒必要站著。”
陳楚應了一聲，想了想又道了一聲：“我想說的可能有點多。”
老校長哈哈一笑：“沒事，暢所欲言！”
然後陳楚一口氣講了兩個小時……