時的道家、法家、兵家、陰陽家……統統都掃進曆史的垃圾堆，被統治者完全摒棄。
到了現在，沒有任何一個人、也沒有任何一個學科可以挑戰儒家的權威。“所以晚輩才會請您坐鎮於此教授學子儒家經義，儒學為骨，百家為用。儒學雖然有著這樣那樣的缺點，但是對於一個人的修身養性、在精神層麵的修為是無可替代的，一個人首先要有崇高的理想、堅定的誌向才能成為國之棟梁。而自然科學正好可以填補儒學之空缺，讓專業的人去做專業的事，兩者相輔相成、相得
益彰。”
後世似乎提及“儒學”便有人將其視為“糟粕”，認定其為“封建餘孽”，事實上儒學有很多可取之處，最起碼在程朱理學誕生之前與之後是截然不同的。
忠孝仁義禮智信，這是儒學最初的核心思想，符合華夏幾年前傳承，與外化蠻夷“利益高於一切”的準則截然相反。
所以後世總喜歡用華夏的價值觀去衡量、詆毀蠻夷們的蠻橫與失信，其實大可不必。
人與狗的食物鏈完全不同，你怎麼能從人的角度去要求狗不要吃屎呢？孔穎達欣然頷首“你心中有數就好，千萬不要以為現在的書院烈火烹油、鮮花著錦，就狂妄的認為已成一代宗師，不將天下英雄放在眼裡……天下即是儒學
，儒學即是天下，若想挑戰儒學，就是挑戰天下，不會有好下場的。”當一代又一代的大儒遵從統治者的意見將儒學一次又一次閹割，附合統治者利益的儒學就逐漸誕生了，統治者需要借助儒學去統治萬民的同時，儒學也借助
統治者的權力橫壓一切學說，順之者昌、逆之者亡。
想要挑戰儒學的權威，唯有穿越至董仲舒之時將其擊殺才行。
時至今日，儒學早已金身大成，不可撼動，區區一個房俊隻要試圖發動衝鋒，無異於以卵擊石……
但房俊果真如他所言那般敬畏儒學、借助儒學，你才是真正的聰明，才有可能實現他心中的理想，而不是被全天下儒家子弟群起而攻之。
……
自孔穎達處出來，房俊信步而行。
之所以對李敬玄又是敲打又是警告，並非他杞人憂天。能夠在將來擔任帝國宰輔，且在曆史上留下名號的人，豈能是易與之輩？房俊不耐煩那些勾心鬥角之事，想要將書院的風氣淨化，成為名副其實的“象牙塔”
，自然要事先給李敬玄予以警告。
“先生。”
一聲略顯稚嫩的呼喚響起，房俊抬眼看去，一個個子小小的少年站在路邊，作揖施禮。
房俊臉上浮現出溫煦的笑容，聲音更是和藹和親“懷英啊，多日不見，一向可好？”
少年正是狄仁傑，字懷英。聽聞房俊的問候，心底升起一股感動與自豪，直起身胖胖的臉上笑容燦爛“多謝先生掛念，學生在書院裡吃得好、睡得好、學得更好，定不辜負先生栽培，
他日出將入相、為國砥柱！”
“好樣的，有誌氣！”
房俊表示誇讚，小小年紀已然鋒芒畢露，充滿自信，不愧是將來能夠與則天大帝往來交鋒的絕世名相。
狄仁傑眼睛亮晶晶的，湊近問道“學生打算參加秋天的科舉考試，不知先生以為如何？”
十七八歲的少年，看上去溫潤如玉、天真爛漫，可若是誰被他這副人畜無害的外表所迷惑，認為這是一個“蠢萌”的少年，那非得吃大虧不可。房俊想了想，頷首予以支持，不過還是提醒道“雖然說出名要趁早，可還是要做好接受失敗的準備。你的各項成績在書院當中名列前茅，這給予你自信，但也要知道山外有山、人上有人，萬一考試成績不理想未能出仕，要坦然接受失敗，總結經驗教訓，付出更為刻苦的努力，遇挫愈強、迎難而上才是真正的英雄。
絕不能受到打擊便自我否定、沮喪頹唐，不要丟了書院的臉。”依照他的預計，狄仁傑通過科舉考試錄取出仕的概率很大，這孩子是個天才，算術、物理、經義等等學科基本全是滿分，孔穎達對其寵愛有加，時不時的單
獨補課。
不過少年人如果行的太順，也未必是好事，驕傲自負一旦遇到挫折極容易一蹶不振。狄仁傑拍了拍胸脯保證道“先生放心，學生明白這樣的道理，也能坦然接受失敗……若是僥幸通過，可否懇求先生一件事？”