天唐錦繡！
江南戰報！
房玄齡心裡微微一緊，坐直了背脊，袖袍下的手緊緊攥起，手心隱隱有虛汗滲出。很多時候，房玄齡自己都不知道到底想不想得到江南的訊息。江南無信，房玄齡為之輾轉難眠，恨不得肋生雙翅飛往江南；如今江南來信，卻心頭彷徨，唯恐得到兒子陣亡之訊息……
心中之糾結，平生莫過於此！
岑文本就在他身邊，見狀心下亦是唏噓。房玄齡為人謙和，看似和風細雨卻頗有堅持，很少能見到這等惶恐失態的時候。為人父者，心係血脈，的確令人同情。
“呈上來！”李二陛下沉聲說道。
他亦將房玄齡的神情收入眼底，心中不乏愧疚。自己身邊的肱骨，莫過於房謀杜斷於長孫無忌。現如今杜如晦早亡，長子木訥無才，不堪大任，幼子桀驁無德，浮誇輕率，一代名臣後繼無人。長孫無忌之子狼心狗肺，現如今謀逆不成流落天涯，有家不得歸；房玄齡之子天縱之姿，本有機會成為帝國砥柱，卻時運不濟深陷江南，朝不保夕……
李二陛下甚至想，難不成朕的大臣個個智計百出、國之肱骨，卻都難以延綿其家族之輝煌？
不到片刻，書佐急步而進，足踏地板“踏踏”作響，來到李二陛下麵前，雙手將插著紅翎的戰報呈上。
政事堂內並無內侍侍候在側，李二陛下親手接過。
書佐躬身退出。
拆開封口的火漆，取出信紙。
房玄齡一直盯著李二陛下的手，等到目光觸及一封洇著褐色血漬的信紙，心中猛然一跳，瞳孔都收縮起來。
莫非……又是一封血書？
李二陛下的手輕輕一抖，展開信紙。
“臣感念天恩，時刻如履薄冰。陛下有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，並吞八荒之心，臣戰戰兢兢，披荊斬棘，唯恐有損陛下之壯誌。然時不我與，恰山越反叛，身陷重圍。江南各州按兵不動，坐視糜爛，臣豈能與腐朽同念，罔顧自身？臣雖有突圍之力，卻不忍亂民肆虐，毀我家國，禍及黎庶！苟利國家生死已，豈因禍福趨避之！臣當親率麾下兒郎，心懷死誌，誓師血戰，斬儘賊寇，以救千萬百姓於倒懸！生當為人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東！臣房俊絕筆……”
我房俊是有能力突圍而出的，但是江南各州坐視不管，任憑山越肆虐宣潤諸州，我卻不忍百姓遭災。是以，當率領麾下健兒，斬儘匪寇亂民，以佑江南蒼生！
敵人數倍於我，自知必死，卻願學霸王項羽，寧可死戰亦不願坐視亂民肆虐江南！
李二陛下手指拈著書信，薄薄的一頁紙，卻重逾千鈞！
陛下有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，並吞八荒之心……此言出自西漢太傅賈誼之《過秦論》，恰好道出李二陛下之雄心壯誌！
苟利國家生死已，豈因禍福趨避之！
此兩句未曾見於典籍，想來是房俊所言。不過春秋時鄭國子產受到誹謗，曾說“苟利社稷，死生以之”。想必便是此句的由來。文章之中，凡是用兩個相反意義的字聯合組成的詞語，往往其中隻有一個字是真正的意義所在，這兩句詩的“生死”一詞中重點的、真正的意思是“死”，“生”字隻是用來構成偏義複詞，隻是陪襯。
將磊落坦蕩、不計生死的情懷表達得淋漓儘致！
而奏折最後的那一首詩，則讓李二陛下有一種點燃渾身熱血的激蕩！
生當為人傑，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東！
這是一種什麼樣的豪情？
這是一種什麼樣的悲壯？
這又是一種什麼樣的情懷？
若非胸有壯誌，滌蕩乾坤之氣魄，焉能作出如此豪氣儘顯、霸氣凜然之詩句？
“嗆啷！”
李二陛下方臉赤紅，起身抽出佩劍，狠狠的一劍將麵前的案幾一斬兩端，咬牙切齒麵目猙獰“江南豚犬，誤我棟梁矣！若房俊當真決死牛渚磯，朕在此立誓，定要血洗江南，以尉我忠臣之英靈！”
房俊的一首詩，徹底將李二陛下心中的霸道因子激活！
此刻的李二陛下熱血沸騰，痛心疾首，什麼東征大計，什麼顧全大局，統統見鬼去吧！朕如此忠烈之臣，被爾等豚犬陷害至死，不將爾等儘皆鏟除，如何消去心頭之恨？