戰後。
薊城內。
一片歡騰。
幽州太守劉焉親自設宴。
其實聞人升知道這個說法是錯誤的。
此時劉宏還沒有改州刺史為州牧。
幽州之中，有監察百官權力的長官叫“刺史”。
俸祿低，但權力大，後來改為州牧，執掌一州軍事民政，等於割據一方，就厲害了。
現在還隻是秩六百石，僅僅是低級官員，當時縣令的俸祿是千石。
太守是“郡”的最高長官。
但這個世界顯然容忍了這個錯誤，這就是眾人意誌的厲害。
錯的也能變成對的。
當然僅限於次級世界，真正的主世界，或者大世界，那必然是不行的。
個人意誌抗不過自然規律。
就好比武俠世界中，左腳踩右腳上天，被認為正常厲害，但隨著讀者普遍上過九年義務教育，就越來越不行了。
一代讀者一個版本的世界。
“這次一戰功成，抓獲黃巾四萬餘，全賴校尉之功。”劉焉向校尉鄒靖敬酒道。
“多謝明府。”鄒靖也很高興。
這次的功勞，足以讓他升遷。
“吾聽說，戰場之上，有奇人使用戰車造城，大破賊寇，可有此事？”劉焉問道。
鄒靖直接表功道：“正是，此乃麾下彆部司馬趙曲長所作，威力非凡，一舉破敵。”
“快請此奇人入席。”
是的，這慶功宴，
參加的都是州郡高官……
賣命的活你們乾，功勞他們得。
這也是為啥漢家城池被黃巾破掉許多的緣故。
都是買官上來的，拚命撈錢，誰還在乎軍士軍備？
士兵們沒有功勞，也不願意守城拚命。
不過劉焉是不同的。
他早有造反之心，而且心中醞釀著大計劃。
可以說他的戰略目光絕對是一頂一的。
隻可惜人算不過天，他早早死去，戰略籌劃平白便宜了彆人。
這時，聞人升應命到來參加。
隻見他長袍博冠，望之非俗。
“果然奇男人也，快請先生入座。”劉焉一見之下，隻見對方身上有一股出塵之意。
類似於司馬德操，司馬徽的氣質。
雖然年輕，但漢代牛逼人多了，都是年紀輕輕就大牛的。
最出名的自然是霍去病，20來歲完成彆人一輩子的功業，然後就走了。
“不知先生出身哪家郡望？”等到聞人升入席後，劉焉又問道。
“山野農戶，何談郡望？”聞人升淡淡道。
“哦，不知先生可願入州郡？我欲征辟先生為彆駕從事，不知先生可願屈就？”劉焉殷切道。
眾人聞言大驚。
劉焉這個籌碼給的可是夠大的。
這個官職是輔佐州刺史的，是刺史高級佐官之一。
刺史巡查一州，彆乘傳車從行，故名彆駕。
當時論者稱其“居刺史之半”。
現在的劉焉，其實就是幽州刺史。
參加宴會的州郡高官們，一個個看著聞人升。
他們心想，這小子真是一步登上天子堂了。
這劉焉可是實打實的漢室宗親，深受當今聖上的信賴。
當上彆駕，隨後再舉薦一下，就是朝廷重臣了。
然而眾人都沒有想到，聞人升隻是笑笑：“山起兵，僅為捍衛鄉裡，免遭橫禍，不求聞達於諸侯也。”
“先生誌向果然高潔。”劉焉很可惜。
不過這也正常。
如今很多名士就是這樣，故意拒絕被征辟，來提高名聲。
反正聞人升這一拒絕，明天名聲就能傳遍各大世家豪族的宴會上。
“多謝使君誇獎，愧不敢當。”聞人升笑笑。
隨後眾人敬酒，喝酒，又是一通吹捧。
很明顯，空談之風已盛。
酒過三巡，突然有人道：“府君，如今四萬多黃巾，被關押在城外軍營，如此眾多，每日光是糧草就要消耗百十石，時間一久難以維持。”
“不知諸位有何辦法？”劉焉問道。
“不如直接殺死，建造京觀，震懾賊寇。”一位州從事說道。
眾人同時倒吸一口冷氣。
有人搖頭道：“太過殘暴，他們之中也多是鄉裡之人，何至於此？”
“不，他們都是外州之人，來我州生事，不加以屠戮，又如何嚇阻他人？”那州從事堅持道。
這時，鄒靖突然道：“之前我考慮過此事，趙先生說，可以將這些人送入常山等山穀之中開墾荒地，如此一來，即可不費吹灰之力，又能收得糧草。”
“可是常山乃是冀州之地，和我幽州互不統屬，如何送入？”又有人質問道。
“我們幽州也有山脈正與常山相連，可以從此而入。”有人道。
“這樣吧，我再給冀州刺史書信一封，請他允許這些俘虜入山墾荒，安置一二。”劉焉於是說道。
他是想以鄰為壑，將這些賊子扔給彆人。
如果對方不收，再做處置。
隻是這糧草的確是個大問題。
一天吃百十石，即便是混了草根樹皮雜糧，也是消耗太大。
難怪都殺俘虜。
而在這時，聞人升主動請纓道：“上天有好生之德，吾願押送這些人，去代郡山中穀地開荒。”
眾人聽愣了。
放著好好的彆駕不當，去山穀裡開荒？
不是有病吧？
山穀寒冷貧瘠，進去後，活不過四十歲就容易死掉了。
傻子才去那裡。
“先生果然仁義，既如此，我請表先生為幽州典農校尉，前往山中帶眾開墾。”
“多謝府君。”
聞人升心想，看在你給自己最初開局多出了幾分力的情況，就幫你一下。
“好說，我再助先生糧草五百石，農具若乾，耕牛一百……”劉焉繼續示好道。
他早有自立之心。
聞人升的本事，他其實已經從身邊人知道了。
能造出戰車之法，千人抵抗數萬人的進攻而不亂。
這種本事，他若學了去，那對抗朝廷就有把握了。
他有造反之心，他三個兒子，有兩個也是學他。
長子和次子後來和馬騰聯絡，妄圖進攻長安董卓，結果被殺。
“多謝府君。”
隨後一場宴飲結束。
接著，聞人升就馬不停蹄地命令學生們開始去組織那些俘虜。
應該說是饑民才是。
學生甲擔心道：“老師，數萬之眾，猶如驚弓之鳥，如何安撫？”