曆史不是小說，會把每個人的心理活動和行為動機描述的一清二楚。
於是，李飛直接告訴他開元二十二年間所發生的一些事，讓李非提前預知這些史實，應該對他會有些幫助。
但是，這些會不會對後世的記載產生影響，李飛心裡也沒底。
自己剛說完，夢就散了。
清晨醒來，李飛回味著自己給李非說過的那些話，又拿起史書來回翻閱了幾頁，獨自思索了一陣兒，到點兒洗漱後就去上課了。
一天課程結束，吃過晚飯，李飛直接來到了圖書館，牛倩倩已經站好座位在等他。
見李飛過來，牛倩倩直接遞給他了一張書目。
上麵涵蓋哲學、口才、應變、時政、辯論技巧等等等等各類圖書，滿滿寫了一張。然後牛倩倩低聲給李飛說道
“這些是為辯論會挑選出來的書，你先彆看你的曆史了，先著重看這些。”
李飛點了點頭，拿著那張紙去挑書去了。
李飛飛快的掃了一下書目，一眼看到了一本《曆史聯結現實》，被歸類為人文，剛好契合自己這段時間的心境，於是，找到之後直接看了起來。
書中，把曆史中很多事件和後續的現實放在一起對比分析，揭示整個民族危亡與興旺發達之間的起伏規律。
其中，作者的一個說法，引起了李飛的注意。
“曆史中所有的人物和由其引發的曆史事件都是曆史規律的一部分，如果曆史可以假設，即便某個曆史事件中的主人公被換掉，依然無法改變曆史車輪前進的進程。曆史，是一個社會的綜合體，那些號稱改變曆史的人其實都具有可替代性……”
也就是說，自己即便能為大唐王朝做一些事情，依然改變不了他興衰的曆史過程。
李飛是不信的。
事在人為，自己通過李非已經對後世對唐史的記載形成了改變，這是既成事實。
如果一個人能看到未來，怎麼可能會對曆史沒有影響？
到了熄燈的時間，李飛和牛倩倩結伴離開了圖書館。
走在路上，李飛問牛倩倩
“牛書記，你說，如果你知道未來的話，你會怎麼做？”
“咋了，不看曆史，咋又開始幻想未來了？”
“這是一個值得探討的東西，就是一個假設。”
“知道未來啊……”牛倩倩抱著胳膊想了一會兒，說道
“我要是能知道未來的話，我首先看下二十年後我是什麼樣子，我在乾什麼，還想知道我什麼時候沒的，是因為什麼沒的。你呢，彆光問我。”
“我啊，我特彆想知道二十年後，大唐王朝會不會真的衰落。”
牛倩倩看李飛一本正經的說著胡話，拍了一下李飛的肩膀。
“你是不是學曆史學魔怔了？唐朝沒了一千多年了都，還用你？”
李飛嗬嗬笑了兩聲，回答道
“你不懂，燕雀焉知鴻鵠之誌。”
牛倩倩撇了下嘴。
“不懂你說的什麼意思，你呀，我怎麼覺得你像學哲學的，學的越好離精神分裂越近，你也快了。”
李飛和牛倩倩對視了一眼，一起笑了起來。