張懷義老師的炁體源流是在炁上下功夫,走的是一炁衍萬炁,無形無相,卻又包羅萬象;而變形術,是以一念演化萬物。
兩者雖表征不同,但內裡終究都是走的以簡馭繁的路子。
等麥格教授講完,已經口乾舌燥,比其以往的第一堂課,要勞累的多,緩了口氣後,一甩魔杖。
放在講台上的紙盒如腹內有一股衝氣逼出,從內向外被衝開,裡麵飛出數根火柴,如蜂鳥一樣飛到每個人的麵前。
麥格教授雙手交叉,用抱拂塵的姿態,懷抱魔杖
“剩下的時間,你們的任務就是將這根火柴變成一根銀針。”
“變的越精細的,分數就越高。”
與胡修吾不同,其他的霍格沃茲的新生們由於體內存在著魔法回路,所以麥格教授不需要像是為胡修吾講解那般細致,隻要講清楚關竅,讓學生們自己去試,刺激體內的魔法回路運轉,身體的本能就會帶著他們學會變形術。
就像是麋鹿天生會跑,青蛙會跳,所以在西方異人界中也存在著一個奇怪的現象,在他們從霍格沃茲畢業的哪一年,是他們最博學,技能最多的一年,等他們畢業後,不可避免的,一些不常用的法術就會荒廢掉。
隨之而來的就是魔法回路的萎縮,這些不常用的魔法用著,更加的困難,所謂的用進廢退,想要撿起來,就要重新花費大量的時間修煉。
新生們一聽枯燥的理論終於結束了,可以動魔杖了,精神一震,羽毛筆不好玩了,瞌睡也不打了,所有的小巫師都迫不及待的掏出了魔杖,對準桌前的火柴,一個個自信滿滿的就要施法。
但可惜沒有一個人一次性成功的,
最接近的那個人,也不過是將火柴的一頭變尖了而已,變成了一根犯尖火柴而已。就這樣,麥格教授還評價他進展不錯。
發現這比想象中還要難後,很多小巫師開始急躁起來,或是開始不耐煩的不停揮舞魔杖,好似力氣用的越大,越有成功的可能,結果用力過猛,讓火柴直接爆掉。
還有的將魔杖懟到了火柴上,以為魔杖靠的越近,效果越好,結果效果多好沒看出來,倒是把火柴給點燃了。
凡此種種,都被麥格教授看在眼裡,不論是那家學院的學生,她都一視同仁,錯的太過離譜的一樣扣分,並在事後,教導他們錯在了哪裡。
唯有胡修吾盯著火柴不動,他沒有魔法回路,所以需要從頭開始,讓自身意誌能夠乾預世界,通俗來講,就是要打通天地玄竅。
也就是密宗講的梵天輪,道家講的玄關一竅。
東方想要開通玄關一竅,並不是為了乾預現實,而是為了能和天地相通,也就是追求真正的天人合一,體會天道的奧妙。
但打通玄關一竅的法門曆來凶險,這就相當與在肉身這座渡世的寶船上開了個洞,元神可以通過這個竅穴觸碰到苦海,波動浪花,但也不可避免的會讓寶船有傾覆的危險。
但是天地何其遼闊,天道內涵的道理何其深邃,一旦迷失其中,就會變成知者勤以求人,刻深無情者,如鷹犬逐兔。
被天道道化,元神融入天道中,如船中之人跌入深海,隻留下一具空殼。
但絕大部分異人都是為了尋求超脫,更進一步的機會,很難抵擋見到天道真容的誘惑,也就一些有道真人,大德高僧能抵製住這種誘惑,可他們大多都已經是前輩高人,內心已經有自己堅持一生的信念,也大多不需要開啟玄關一竅。
能安全開啟玄關一竅的人不在乎,有興趣的嘗試的又九死一生,就像是《神足經》要人堪破我相人相,心中不存修習武功之念。
所以這種法門成了一種雞肋一樣的法術,已經很少有人願意嘗試了。
但,若在霍格沃茲中則大不一樣,打通玄關一竅,並不是為了與天地相同,而是為了修煉法術,那大可以在開通玄關一竅時,將修煉者置於一處內外隔絕之地。
正巧,霍格沃茲就是這樣一處寶地,
在英倫隻有這一家異人學校,可謂是傾全國之力打造出來的,所以霍格沃茲城堡神奇奧妙,內藏玄機,且城堡又被四大創始人設下了強大的守護神咒,封鎖了與外界的聯係,每屆校長也會加強學校的結界。
就連幽靈都可以在這裡自如的遊蕩,幾十年前死去的學生的靈魂都仍然存活在城堡內,元神就算跑出去,也不會被天道道染,儘可以回到軀體內。
所以胡修吾現在就在嘗試著用霍格沃茲開啟玄關一竅的方法,打通天地橋。