重燃2003！
“第四，我會設立一個‘卿雲計劃’，每學年在本科生中遴選100個項目，支持學生自主求知與實踐，無論文理工醫……”
“第五，我會對學校理工科實驗室的項目進行遴選，對可商業化的項目，給予一定金額的天使投資，當然，前提是學校與個人在產權結果上麵是明晰的，這需要學校先行做出點製度變革，否則我這錢進不去。”
職務發明後的成果歸屬問題，是大學裡一道難關，但本質原因是製度的不健全與學校的不敢作為。
不過放在世紀初，條條框框沒那麼多的情況下，反倒還好解決一點。
‘程序對，結果對，程序錯，結果對也是錯’這句話，在華國，是至理名言。
在學校還有一定自主權的時候，將製度立起來，而後照章辦事、集體決策，以後挑不出毛病的。
石廣勇聽完後，沉默了一會兒，“要不，你還是先說說，你想要什麼？”
上麵卿雲所說的幾個條件，根本不算是條件，基本都是互利互惠的事情。
本質上是卿雲出錢獲得個人或者企業名聲、形象，而複旦大學出資源獲得錢以及學校名聲。
而什麼‘雲縵基金’、‘卿雲計劃’，都是卿雲單方麵的付出，雖然目的不單純，但石廣勇也能理解。
隻要是真金白銀的拿出錢來，這就是真慈善。
而天使投資，這種就是複旦純獲利了。
但是，卿雲越這樣，石廣勇心裡越沒底。
看來，所求甚大啊！
卿雲卻疑惑的看了他一眼，“我能要什麼？難道你打算我來說什麼早讀、晨練、軍訓、夜不歸宿、掛科？
這種不是學校應該給我的服務嗎？還用我說？”
石廣勇一口老血梗在喉間。
這話，有理。
但特麼的確實氣人啊！
服務？！
卿雲聳了聳肩膀，一臉戲謔的望著他，“師兄，我可以不讀書的，我現在也沒時間讀書。
導師，我以社會人士的名義去拜師，將他請到公司裡天天給我上課，也不是不行啊，這麼做，教學相長，大家都輕鬆。
說白了，是我在選擇我文憑上哪個學校來蓋章，而不是複旦大學給不給我文憑的問題。”
說罷，他雙手一攤，“你彆覺得我是在侮辱複旦。
坦率的說，我不認為，此時複旦大學有什麼資格和我談條件，我做的一切是基於雙方的合作，是對等關係。
所以，是你們先拿條件來侮辱我這個學生的，總認為我想蹭複旦的名聲。”
石廣勇沉默了良久，而後無奈的轉過了話題，“複旦複華的股權，你真不要？”
卿雲嗤笑出聲，“怎麼，你們現在舍得給了？”
說罷，他又切了一聲，一臉的鄙夷，“說得就像你們敢給一樣。”
石廣勇咬了咬牙，“5左右，還是可以的。”
這也是他來之前，王德超交代的底線。
在複旦看來，占了這個學生的好處，自己也難免要掉坨肉。
畢竟，這個學生是個商人。
在商言商。
說吧，他舔了舔自己的嘴唇，“小卿總，5，是複旦最大的誠意。