命運之夢！
早起的鳥兒有蟲吃，反過來講就是，早起的蟲兒被鳥吃。
張記站在公交站台，看著上車的人群，不明白早上怎麼會有這麼多人趕車。像是商量好一起出行，公交車上坐滿了人。
手提袋裡放著廣告，南鎮距離較遠，來回一趟不方便。廣告不論揭掉與否，都要貼上新的廣告。
三個女人一台戲，阿姨們在公交車上搭建台子，大嗓門談著家長裡短，震得耳朵疼。
張記無奈的合上英語資料，被迫聽著家長裡短。
公交車到站，張記提著手提袋下車，一點鐘也不想再和大媽們坐在一起。
南鎮六中校門開著，門衛坐在值班室裡聽戲。張記大模大樣的走進學校，仿佛他就是六中的學生。
老師經常出沒的地方，廣告揭掉一部分，而老師去的少的地方，廣告依然在。
張記補貼上廣告，順著學校轉一圈，尤其是宿舍樓宣傳欄的位置，貼上幾張廣告。
走出學校，校門口的電線杆上廣告沒有被揭掉。昨天下了雨，廣告紙被雨水淋濕，有一些殘破。
撕掉舊的廣告紙，貼上新的廣告紙。
通往公交車站的路兩邊，電線杆上貼滿各種各樣的小廣告。張記在小廣告上塗滿膠水，將廣告紙覆蓋在上麵。
坐上南鎮通往棗城的公交車，車上隻有五個人，張記鬆一口氣，害怕在再遇到一車大媽，被迫聽她們的閒言碎語。
張記不理解公交車發車的意義，十分鐘一班車，車上拉著七八個人，似乎是打工人出去了。一趟坐公交車乘客隻有個位數，為什麼還要堅持十分鐘一班車。
高峰季節可以保持十分鐘一班車，淡季調整出車時間間隔可以節省一部分資源。
張記坐在靠近門的位置，沒有去詢問司機心中的疑問。
英語複習加快速度，整個複習計劃有條不紊的進行。
到達嶧縣九中時，學生們剛做完課間操，張記裝作學生模樣的混進學校。
門衛看一眼張記，沒有阻攔詢問，似乎相信張記是學校的學生，自顧的看報紙。
學生模樣給張記帶來方便，多了一層偽裝。順著學校小路走到九中宿舍樓，宣傳欄和宿舍樓牆壁上的廣告已經被全部揭掉。
上課鈴聲響起，張記拿出廣告重新貼在宿舍樓下的宣傳欄上。順著第一次貼廣告的路線，再次貼一遍。
張記發現嶧縣九中是台城二中、南鎮六中三個高中中校園環境最好的高中，南鎮六中的臟亂差，台城二中的兩極分化，公共區域和教學樓附近衛生乾淨整潔，而宿舍樓區則處於無人管理狀態。
貼完手提袋裡最後一張廣告，張記開心的拍拍手，轉身準備撤離，卻看到穿著警服的門衛站在一邊抱著膀子看他。
第一反應是跑，張記猶豫三秒鐘後，決定不跑。門衛慢悠悠的來到張記身邊，轉身欣賞著廣告。
“校園內的廣告紙都是你貼的？”
張記點點頭，承認說道。“是我寫的。”
門衛好奇問道。“我看你是學生啊，哪個班級的，貼一張廣告紙，彆人給你多少錢？”
張記知道他是一個學生，可每一次被人說是學生時，心裡總有疑問，為什麼他這麼容易被人猜到身份。
黃文婷是，電腦導購員是，一個門衛也可以猜到他是學生。
張記查過法律和校規，知道他的行為不違法不違規，即使是進派出所也不會有事，張貼廣告涉及道德不涉及法律規章，而且廣告內容是出售複習資料的宣傳，不是違法違規內容。
“叔叔，我是學生，貼廣告是因為我是賣複習資料的，不是彆人指使，我隻是想讓大家知道有這套複習資料。”
門衛上下打量一眼張記，不相信說道。“不想在這裡說，我們換一個地方說，跟我去教導處。”
說著，門衛轉身就走，仿佛不怕張記逃跑。
張記跟著門衛來到教導處，教導處主任不在，門衛拿出電話打一通電話，然後坐在沙發上等教導處主任。
不一會，教導處主任回到辦公室，進門熱情的伸出手和門衛握手打招呼。
門衛鬆開手，指著張記說道。“主任，這是你們學校的學生，這兩天的廣告都是他貼的，怎麼處理，你們學校內部研究。”
教導處主任怒目瞪著張記，大聲問道。“你是哪個班級的？”
張記知道撒謊解決不了問題，實話實說道。“主任，我不是九中的，我是台城二中的學生。”