命運之夢！
回到魔都，出租房裡都是灰塵，張記打掃了房間衛生。悶熱的天氣，風扇降溫效果很差，扇著熱風。
台城房子拆遷，張記擔心錄取通知書接收不到，打電話到招生辦，新的地址，將出租房的地址告訴財大工作人員。
坐了一夜的火車，雖然什麼都沒有做，仍然感到很累。
洗了澡，躺在床上休息，聽著窗外汽車經過的聲音，張記迫切的想要有一個屬於他的房子。
房子是一個家，沒有房子的人就像是在外流浪的人，不論呆多久，不論在哪裡，永遠是一個無家可歸的人。
銀行卡裡有近400萬現金，是否能在魔都買房子，張記決定明天去中介打聽。
第二天早上起床，帶著台城買的特產去田明峰家裡，模模糊糊中，張記確定田明峰騙了他。
尤其是第一次和第二次見麵時的話題，兩次談話不在同一頻率，而且田明峰對他的的態度轉折太大。
張記暗罵他蠢，這麼明顯的事居然沒有發現。不論是否發現這個問題，田明峰作為講師肯定是有能耐的，專業課的學術認識，不是張記可以比擬。
既然開始是錯誤，張記決定將錯就錯。田明峰掌握屠龍術，張記要學習的是屠龍術，隻要能學到真正的屠龍術，哪怕是錯誤開始，也不影響學習。
來到田明峰門前，張記鼓足勇氣敲門，開門的是史殊。
史殊記得張記，一個能將田明峰逼得躲避的學生。見到張記，史殊熱情的招呼張記進門。“請進。”
張記提著特產進門，笑著說道。“師母您好，前段時間回老家，帶了點土特產給您和老師嘗嘗鮮。”
史殊笑了笑，說道。“有心了，坐吧。”
史殊倒一杯水，張記趕忙接過來，放在桌子上，問道。“師母，請問，田老師在家嗎？”
史殊解釋道。“今天不巧，老田去市裡開會。”
張記失望的“哦”一聲，田明峰不在，張記計劃泡湯，想著起身向史殊辭行。
史殊看著張記手裡的書，好奇問道。“你是來找老田問問題的？”
張記見史殊看手中的書，說道。“是的。田老師讓我背誦《周易》，64卦全部背誦後才向我講解。64卦我已經能夠原文背誦，可是卦辭和卦象我仍然不明白，想要向田老師請教。”
史殊點點頭，她不知道田明峰醉後說了哪些胡話，至少是吹了牛。
田明峰不懂《周易》，他的主攻方向是金融學，看得懂《史記》，卻看不懂《周易》。
史殊想了想，說道。“老田不在，如果你不介意，《周易》不懂得地方，我可以替你解惑。”
張記大喜過望，慌忙說道。“真的嗎，師母您太好了。”
史殊輕笑道。“我對《周易》略知一二，如果講得不好，你可不能怪我。”
張記說道。“不會不會。師傅帶進門，修行靠個人。修行不好，是我資質問題，怎麼敢怪師傅。”
史殊笑了笑，問道。“你有哪些問題？”
張記翻開書頁，苦著臉說道。“師母，我認識裡麵的字，字裡行間的意思，我是一點也不懂。”
史殊收起笑容，變得嚴肅起來，問道。“我還不知道你的名字呢？”
張記說道。“師母，我叫張記，弓長張，記憶的記。”
史殊問道。“張記，你知道今人與古人最大的區彆是什麼嗎？”
張記認真的想了想，從未思考的問題，古人與今人的區彆，似乎一個是古人，一個是今人，最大的區彆是政治體製下邏輯思維和認識事物的區彆。
尤其是認識事物的區彆，古人受限交通和接受知識，對事物認識和理解片麵，沒有形成係統的認識。
張記肯定的說道。“師母，我認為兩者最大的區彆是，政治體製不同導致的邏輯思維和認識事物的不同，尤其是認識事物的係統性，今人強於古人。”
史殊接著問道。“古人是封建社會，邏輯思維以‘忠’‘孝’為根基。至於認識事物的係統性，你是不是認為‘格物致知’的片麵？”
張記仔細分析他自己說的兩個方麵，似乎史殊說的更加詳細，也是他想要表達的，點點頭，說道。“是的。”