剛打開宿舍的門，艾伯特就看到有一團黑影從自己的腳邊竄過，把他嚇了一跳，還以為自家湯姆準備趁開門的時候溜出去，便本能地把手伸進口袋裡，準備掏出魔杖把湯姆重新召喚回來，結果卻發現有團毛絨絨的東西在蹭自己的腳腕。
“好了，這就去給你準備午餐。”
艾伯特彎腰將湯姆撈起來，抬腳將門給帶上。
他打開抽屜，裡麵塞滿了貓糧與貓罐頭，伸手把湯姆的腦袋推開，從裡麵拿了個貓罐頭，打開混著貓糧放在碗裡。然後，他揮了一下魔杖，清空另一個碗裡的水，又重新給換上新的。
“看來，要去問一下，其他人在學校裡究竟怎麼養貓。”艾伯特等湯姆吃完後，就把它撈起來，顛了顛重量，還是一如既往的重。
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“你該減肥了，走吧，帶你去公共休息室，那裡以後很長時間就是你的活動空間了。”
等湯姆熟悉宿舍後，艾伯特就會讓它在格蘭芬多的公共休息室裡活動，然後再慢慢擴大活動的空間，讓它慢慢熟悉城堡的環境，接觸更多學生，分辨彆人對它的善惡，免得以後吃虧了。
中午的格蘭芬多公共休息室裡沒有多少人，艾伯特找了個空位坐下，順手從口袋裡掏出懷表看了眼時間，準備讓湯姆在自己的監視下在公共休息室裡活動，但他很快就發現自家貓似乎沒有打算四處逛逛，反而是跳到艾伯特旁邊的桌子上，就這樣趴在那裡打起盹來。
“吃飽就睡覺，你可真行啊！”
艾伯特抬手搓了搓湯姆的腦袋，輕輕歎了口氣，“再不運動，你都要胖成球了。”
旁邊有人在捂嘴輕笑，好奇的打量著這邊的肥貓，低聲竊竊私語。艾伯特扭頭望去，說話的是兩名年紀不大的姑娘，他並不認識她們。
嗯，應該是一二年級的新生，對方注意到艾伯特扭頭看過去，也有點不太好意思，連忙轉身走開了。
艾伯特收回視線，從口袋裡掏出一根逗貓棒，試圖讓自家貓動起來。
在公共休息室裡呆了近一個小時，艾伯特重新把湯姆送回宿舍，然後使用時間轉換器回到一個小時前。
他直接去了學校的圖書館，卻發現弗雷德、喬治與李喬丹居然還沒到，這下子倒是換成自己給三人占位置了。
不久後，三人才先後走進圖書館，還在詫異艾伯特居然比他們先一步抵達圖書館。
開學第一天，學校的圖書館還是一如既往地爆滿，一堆人在趕做假期作業。
對這件事，弗雷德還有些幸災樂禍，他完全忘記自己也曾經是其中的一員。
下午，第一節是保護神奇生物課，在禁林邊緣的空地上進行，凱特爾伯教授在學校的風評很不錯，報這門課的學生也有不少。
這位年邁的教授已經在學校教了很多年，他很清楚如何勾起學生們對保護神奇動物的興趣。
在海格的幫助下，凱特爾伯教授給大家準備了一堆篝火，並且告訴他們裡麵一堆的火蜥蜴，而了解火蜥蜴便是今天的內容。
大家圍坐在篝火邊，一邊觀察篝火裡的火蜥蜴，一邊聽凱特爾伯教授講解火蜥蜴這種神奇動物。
上課的方式很有意思，一下子就勾起了大家的興趣。
凱特爾伯教授用樹枝指著篝火裡的火蜥蜴告訴大家火蜥蜴生於火焰，並以火焰為食。隻要麵前的篝火不滅，它們就會繼續活下去。
“如果火焰熄滅了呢？”一位拉克勞的姑娘舉手問道。
“離開火焰後，火蜥蜴很快就會死去。”
“它們會不會太可憐了。”
篝火遲早會熄滅，這意味著篝火裡的火蜥蜴很快就會死去。
凱特爾伯教授抬手壓了壓，示意大家安靜下來。
“如果給離開火焰的火蜥蜴定時喂適量辣椒粉，就可以延遲它們的死亡時間，但最多隻能活六個小時。”他對大家說，“我會在篝火熄滅後，將這裡的火蜥蜴帶回去，它們通常需要巫師創造出特彆的環境才能一直生存下去。”
這個艾伯特倒是知道，因為火蜥蜴在如尼字母表中代表數字6。
“當然，給火蜥蜴喂辣椒粉的時候，不能喂太多。”凱特爾伯教授給大家示範為什麼不能給火蜥蜴喂太多辣椒粉。