第211章 沒有勝利者的戰爭(二百一十一)_在霍格沃茨讀書的日子_思兔 
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第211章 沒有勝利者的戰爭(二百一十一)(2 / 2)

讓艾伯特驚歎的是這個噴泉並未使用麻瓜的技術,因為魔法界的噴泉技術居然比他預想中還要成熟,讓艾伯特總有種莫名的違和感。

巫師如果願意花時間去研究的話,整個魔法世界的生活肯定能變得更好,從井裡抽水什麼的,也大概率不會是什麼難事,但……

這個世界的魔法似乎開始停步不前了,很多魔法因為不適用或長期用不到而被人們逐漸遺忘。

這是個很糟糕的預兆。

當然,很多人不那樣認為,就像開鎖咒,他們使用的是阿拉霍洞開,而不是“門戶洞開”,或更早的“芝麻開門”。

而這需要有人去逐步推進,不管是曾經的鄧布利多,還是如今的艾伯特都是最好的人選,

但艾伯特並未特彆去研究那些咒語,不僅是因為他接觸魔法的時間太短了,也跟他一直依靠麵板養成一些不太好的習慣有關。

另一方麵則是他確實很忙,而使用魔法創造符咒具有很大的危險性與不可確定性,壓根就急不來,至少需要等艾伯特空閒下來才有時間去研究,而且這確實不算是他擅長的領域。

是的,這真的很可笑。

如果從某種程度上來說,艾伯特壓根算不上一個優秀的巫師。

他的創造能力其實很差勁。

主要原因是兩輩子的學習方式,讓他的思維模式變得固化了,缺乏天馬行空的想象力與創造力。

這其實也是頗令人無奈的事情。

不管是上輩子的學校,還是如今的霍格沃茨,都隻是在培養一群工具人。

前者是能夠契合社會運轉的齒輪,後者則是培養會使用魔法的工具人。

然而,魔法是需要創造力的,就像發明家一樣,需要點燃靈感火花不斷往前推進,完全沒有彈性的教學方式,其實很難培養出真正的天才。

這樣的方式直接拉高了下限,但也拉低了上限。

用艾伯特的話來說就是創造一群平庸者,社會的穩定需要平庸者,但社會的進步卻需要從天才與瘋子中誕生的人來往前推進。

“在想什麼呢?”

“我在想是否應該創造一個抽水咒來解決水塔的儲水問題。”艾伯特望著高聳的水塔喃喃道。

“這倒是個好主意,如果能使用魔法的話,就不用使用電器了。老實說,巫師村莊出現那些玩意挺奇怪的,而且壞了也不好維修。”

已打定不回魔法部上班的杜魯門,近期一直在跟艾伯特學各種東西。

如果能使用魔法解決生活瑣事自然最好,但那實在很難做到,就算想要完成也需要大量時間去發明那些配套的咒語與魔法道具。

很可惜,一切都太趕了。

“算了,反正先用著,至於以後的事情,以後再說吧!”

艾伯特的這番話,倒是直接把杜魯門給聽愣住了。

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