事情已經搞清楚了,這天下午那個始作俑者唐嫣下完武學理論大課在王漾茗的陪同下來找朱厚照道歉,剛好就在寢室外遇見了同樣下課了的朱厚照常遇春張居正三人.
常遇春見狀作了個鬼臉,拍了一下朱厚照肩膀,“老大,你們好好抒情,談談人生,我和老張就不當這個電燈泡了！”
然後,嘿嘿一笑,和張居正拐進了寢室.
朱厚照王漾茗唐嫣三人熱烈交談的當會,來了個不速之客.
誰？山田！
山田此行是受托來通知明天上午的社會實踐課改上武學課的.
一見有兩個大美女一左一右站在朱厚照身邊,三人相談甚歡,熱情互動.
山田不免就泛起了一股醋意,老子既是留學生又是班長,長得又比他帥,憑什麼就這傢夥掉進了男人的天堂,我隻能自個豐衣足食啊！
朱厚照也看到了顯出怪異臉色的山田,學著扶桑人的口氣道：“山田君,有何貴乾？”
山田望著朱厚照,是五味雜陳,酸溜溜道：“好一個朱煜,那個福不淺啊！還左那個右那個的！哪像我那麼多年隻混了個寂寞,沒人喜歡啊！”
朱厚照道：“沒人喜歡活該,怕是缺徳事做多了唄！”
山田也沒空顧得上和朱厚照計較,隻得老老實實把來意說了.
終於,穿越重生班的第二堂武學課開課了.
清晨，墨藍沉重的天幕正一點點地向背後徐徐撤去,美麗的蔚藍色新鮮晨曦擷擷初露,樹葉草葉上的晨霜化成了晶瑩的露珠,不一會兒,旭日冉冉上升,將一縷縷金色的光芒朝遼闊的大地酣暢地播散開來,又是一個美麗的清晨啊。
此刻,地勢高聳、茫茫巍峨群山環抱著的穿越重生師範學堂校園操場上.
帶著一股強大的氣機的戚弘譽正站在滿是認真之色的穿越重生班同學們的麵前.
戚弘譽炯炯有神的眼眸掃過班上的每一個同學,然後聲如洪鐘地道：“同學們,上一堂武學課，通過學習,我們了解了什麼叫武學？什麼叫鍛體？和掌握了武道、修行、修為、元力種子等幾個概念.通過學習,我們還了解到了武道修為可分為九品三乘,了解到了我們所授的武學拳法—武當拳,可分為逍遙拳、純陽拳、太乙五形拳、自然門、秘傳太極、智捶、八步龍心掌、趙堡太極拳等幾種拳法.
同學們,上一堂武學課我們了解了武當拳的初品三乘拳法—逍遙拳，並請了朱煜同學和山田檢校.
那麼這堂武學課我們要學習的是武當拳的中品三乘拳法—純陽拳.
純陽拳屬武當龍門一脈，傳為純陽真人呂洞賓所創，是道家養生、健體、禦敵的內家拳法,其拳理上應陰陽五行之理，下行方圓八卦之象，取自然之態成天人合一之形。”
戚弘譽接著道：“純陽拳有九種基本手法,稱作“五行四象基本九手”,它講究“三圓六部九字歸一”。三圓即：穿連手圓，屈腿步圓，旋轉腰圓。六部即：肩、肘、腕、胯、膝、踝六大關節部位。九字即：即行拳走架之中體現“心、意、氣、力、動、活、沉、柔、靈”。
武當純陽拳拳訣為：風吹荷花，左右搖擺；飛雲流水，穿連不斷；踩步懸足，運氣養性；慢勁快打，環套八法。
這裡所謂的風吹荷花，左右搖擺，寓意行拳風格儘顯清虛潔靜之身；飛雲流水，穿連不斷，寓意行拳走架之風格形象。踩步懸足，運氣養性，指此拳運氣養性之宗旨；慢勁快打，環套八法，說明此拳內勁充盈，發力迅疾，出手快捷，拳法儘含旋轉、穿翻、纏繞、滾化等“八法”。
習練武當純陽拳要掌握“純陽走步十六訣”,這是步入掌握純陽拳術入門的重要方法。
純陽走步十六訣為：一圓摟抱在丹田，兩儀陰陽左右間；三才穿翻閃腰背，四象進退擺扣連；五行內外手中成，六合各節轉動真；七星布成北鬥陣，八卦九宮定乾坤。陰陽日月圈成手，涵光垂簾隨心構；分合卷蓮風擺輪，子午歸圓雙封成；內纏外繞自成法，走步圈手純陽家。昔日真人授予吾學，白雲深處道德歌。”
講完了這些,戚弘譽又講了一下純陽拳的步伐手法身法和功法後就開始做示範了,並叫大家跟著模仿學習.
戚弘譽起拳時,那拳似天穹降落燦爛如火，出拳時,那拳風又猶如無儘雷霆電海霍霍昂首怒嘯，轟隆隆的竟不時發出懾人鏗鏘聲，拳擊所處,瞬間是火星四濺，令同學們陣陣心顫，雙耳嗡鳴，咋舌不已，好半晌才恢複過來。
“好拳,果然是威力四射的中品三乘拳法！”大家個個臉上充滿笑容,甚為歡喜.
不用說本有些武學底蘊的常遇春王漾茗山田學得是得心應手,就是朱厚照也很快進入角色,學得是有模有樣.
朱厚照練拳時不時全身熱汗滲透,口中濁氣頻頻吐出,似乎身體裡有一股澎湃的力量緩緩的在不斷湧動,雖然此時他全身骨頭仿佛垮掉了一般，但是他分明是感受到了身體裡的力量，比之前修煉初品三乘拳法時，幾乎翻了一倍，全身的所有細胞仿佛充滿了活性與靈性。
幾套純陽拳打下來，覺得自已的武道修為似乎比上次增長了五成左右，而且全身的肌肉，皮膚，骨骼，更如進化了一般，達到了另外的一個層次！
很難想象，世界上竟然有這樣神奇的拳法，能在短短幾十分鐘就讓一個人的武學層次前進了一大步！彆小看這一大步，正是是有了這個一大步，就為朱厚照以後的人生奇跡，創造了一個良好的條件。
直到戚弘譽帶著大家打了幾遍拳之後,喊了叫停聲,朱厚照身上的那股奇異力量才慢慢的平息了下來.
接下來戚弘譽就是一如既往叫大家各自練習,他則在一旁指導,規範同學們的動作.
不過,老看打拳不行,得檢校教學成果