貝貝拿出拚音本，說：“媽媽，今晚本來是默寫拚音的時間，現在開始嗎？”
付蓉蓉放下手機，和顏悅色道：“不用寶貝，今晚我們休息。”
休息？貝貝一臉地不可思議。
媽媽經常對他說，學習貴在堅持，所以每年除了大年初一、中秋節以及他和家人的生日他可以休息一天外，其他時間，他晚上都有學習任務的，哪怕隻是做幾道簡單的口算題。
他有點不確定媽媽是說不用默寫拚音還是什麼都不用做，於是又小心翼翼地問：“媽媽，那要背古詩或者做口算嗎？”
付蓉蓉依然語氣很好地說：“不用寶貝。”
“那閱讀呢？”
付蓉蓉燦爛一笑：“都不用寶貝，我們今晚什麼都不做，就休息。”
啊？
這，這是什麼意思？
難道後媽要放棄自己了嗎？
因為他記得，後媽說過，嚴是愛鬆是害。
【咋回事哦，付蓉蓉竟然讓貝貝休息，這不是她的風格，事出反常必有妖，言不由衷定有鬼，邪乎到家必有詐，付蓉蓉這是唱的哪出】
【是不是豆豆今天的曲子沒有彈好啊，雖然我不懂鋼琴，但我想不到其他事了】
【天呐，你們都怎麼回事，蓉蓉姐姐讓貝貝寫作業你們也不滿意，現在讓他休息你們還是不滿意，鍵盤俠果然難伺候】
他到底怎麼惹後媽生氣了啊？貝貝使勁想著，他把今天的鋼琴演奏從頭到尾回憶了一遍，好像沒什麼問題吧。
後媽一直看著手機，讓他更加確信他肯定在哪裡惹後媽不高興了。
他耷拉著腦袋走過去，說：“媽媽，我錯了，我這就去默寫拚音。”
【我靠，杜貝貝這心理絕對出問題了，他這是不相信後媽還是不相信自己啊，付蓉蓉已經那麼耐心地給他說了好幾遍了，他還要去默寫拚音】
【這種事你要從孩子的角度來想，對貝貝來說，每天晚上寫作業才是正常的作息，這付蓉蓉突然二話不說讓他彆做了，換做是誰都會覺得忐忑吧】
【這種心理其實無關乎大人孩子，我覺得隻要是人，都會有這種不踏實感，尤其自卑的人，更容易把問題往自己身上攬】
付蓉蓉驚訝極了，她萬萬想不到貝貝會這麼說。
她放下手機，仔細看著貝貝。
她嫁進杜家的時候，這個小孩還一歲不到，這麼些年，她雖說心裡算不上多疼愛孩子，但表麵上，她還是儘到了一個母親的責任。
甚至她敢說，她比絕大多數親生母親還稱職。
不管幾點，隻要是豆豆做作業的時間，她就一定會陪在旁邊，參加興趣培訓班也一樣，她一直都是親自接送貝貝，風雨無阻，從來不會讓管家或者司機幫忙。
在孩子上課的過程中，她也不會像其他父母那樣坐著玩手機，她會一直盯著孩子，然後在回去的路上指出她發現的孩子需要改正的問題。
貝貝不算天資聰穎的孩子，但她哪怕再氣，表麵上從來沒有吼過他。
試問，哪個母親能完完全全做到？
可即便她如此溫柔，貝貝內心似乎有一種天然的恐懼感，感覺很怕她，甚至有點討好她。
她的心裡五味雜陳。