那天送來那個紙袋子，其實上午的時候她們就下來過了，隻不過宋向文全天都是跟李金，唐朋和李洋在一起。她們上午來的時候，看到他們幾個人在一塊，也不好意思當著這麼多人的麵送，就想下午的時候再來。
沒成想下午下來的時候，他們幾個人還在一塊，就在旗杆下麵玩。三個女生就又來了四班門口問宋向文班裡的女生，“他都啥時候自己一個人。”
班裡的女生說：“他們經常一塊玩，我也不知道什麼時候在一塊，你們要乾什麼？”
三個女生就把她們打算送東西的事情告訴了班裡的女生。到最後，三個女生合計出來一個辦法，派一個代表去送，本以為事情能辦成，結果宋向文不要，就有了後來的事情。
宋向文把東西撿回來並且把蘋果分給班裡男生的場麵，被班裡的女生看在眼裡，班裡的女生呢，又把這個消息傳遞給了初二女生的耳朵裡，事情，就又有了往後的發展。
那是周五的下午。
周五下午的第一節課，是一個老教師上的傳統文化課程。每個周隻有一節課，一本薄薄的課本，裡麵有好幾篇文言文。
老教師原來是教語文的，後來因為年紀大了加上身體條件不行，就退居二線了，管著學校裡老師的簽到和傳統文化這門課程的授課。
老師們簽到就在一樓大廳。周五的午休因為下午要回家，學生們都是睡不著覺的，宋向文同樣睡不著，他又是坐在教室的第一排，伸頭就能看到外麵大廳的簽到處。
中午的時候老師背著手拿著冊子就來了，站在桌子旁邊等著老師們一個個來簽到。簽完到，也就快上課了，他就背著手慢悠悠走進教室開始上課。
孩子們還挺喜歡這個有些古板的老師，上課總是說著一口方言，有學生調皮搗蛋惹他生氣他就喊道：“你再不老實我就把你家的鍋給你砸了！”
說的次數多了，學生們就記住了，私下裡玩鬨的時候，時不時就說：“你再這樣，我就上你家把你家鍋砸了！”
周五下午的課，哪怕課很枯燥，但是也是上的很有盼頭的，早早的把書包裝好，等著放學的鈴聲響起來，就能飛一般的趕回家，吃好吃的，看電視，玩電腦，什麼事兒都比在學校裡有意思。
熬完了兩節課，還有最後一節課就要放學了，學生們激動的心情達到了頂峰。
周五下午第二節課的課間，大概是整個周最喧鬨的一個課間。學生們在教室裡再也壓抑不住內心的歡愉，吵吵鬨鬨的，簡直不能再熱鬨了。
宋向文幾個人這個課間也不去旗杆下麵了，他們就在教室裡，加入到喧鬨當中，跟人扯著嗓子說笑，激動的肚子疼，心裡麵撲通撲通跳。宋向文和李金約定好，回家一起玩電腦遊戲。他們兩個都迷上了一款國產oba遊戲，很有意思，兩個人已經在一起玩很久了。
在他們忘乎所以吵鬨的時候，班裡麵認識初二三個女生的那個女生來找宋向文。
“哎！宋向文，宋向文！你先彆說話了，你過來我給你個東西。”身材偏胖的女生坐在位置上使勁喊宋向文。
宋向文是不知道她跟初二三個女生認識的，一臉疑惑的走過去，“怎麼了，你要給我什麼？”
宋向文還以為是老師讓她給宋向文送點什麼東西，這樣的事情經常有。
沒成想，坐在位置上的女生看看四周，滿臉笑意的從桌洞裡麵抽出來一個信封遞給宋向文，“快點，彆讓人看著，你自己收好了等回家了你再看，彆給彆人啊。”
宋向文接過來，上麵沒寫字，拿在手裡看看，“這是啥，誰給我的，裡麵寫著什麼東西？”
女生招招手示意宋向文靠近一點，宋向文就低下身子靠近聽著。
女生說道：“這是初二那個王凡給你的，讓你自己回去看，你快點收好了，先放在口袋裡，彆拿在外麵讓人看到了。”
宋向文更懵了，他從來沒聽說過這個名字，王凡是哪位，初二的，他從來不認識。“誰？你說誰？王凡是誰？”
“哎呀，王凡就是你那個姐姐嘛，你不知道人家叫什麼？她讓我給你的。”女生拍拍宋向文的胳膊，臉上還是滿是笑意。
“啥玩意啊就是我姐姐，你認識她，我都不知道她叫什麼就是我姐姐了，你讓我家裡那個姐姐聽著非把我皮剝了。”宋向文知道了這個王凡是誰之後，心裡麵又升起來一股不安的感覺。
“哈哈哈，那我就不知道了，反正我看到你把她給你的東西從垃圾桶裡撿回來了，還分給彆人了。我就是給她傳個東西，裡麵寫著什麼你就自己回去看吧。”說完就擺擺手示意宋向文可以回去了，“彆忘了！彆讓彆人看見。”
宋向文也不想這件破事兒又被人看見，把信封團成一團揣在口袋裡，就回了自己的位置坐著。
教室裡很喧鬨，宋向文卻不能融入到這種喧鬨當中了，他又一次的經曆了完全意料之外的事情，他又不知道該怎麼解決了。
一切都是未知，事情向著他不喜歡的方向發展。
第三節課是班主任的課，一般這節課班主任就不怎麼講課了，開一個班會，說說回家之後要不要收費以及整體的工作安排。然後給他們點時間上自習，就等著打鈴放學了。
宋向文坐在位置上，書包已經收拾好了，作業嘛，寫的差不多了，剩下一點點等著回家寫就行。
出神的看著黑板，不像是他往常一樣幻想著各種各樣的場景，他腦子裡麵空空的，什麼事情都沒想。
事情的發展太出乎意料了，他來不及盤算。
放學鈴聲響起來，整棟教學樓都開始喧鬨。宋向文背起書包向著外麵走，李金已經出去了，回頭向宋向文喊道：“彆忘了回去玩！”
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