在場的一乾大領導有些懵逼，這孩子是追星追迷瞪了嗎？
主持人也有些尷尬的站在原地，這將是他職業生涯中麵臨的最大挑戰。
然而，除了這些大領導們，在場的一些在職教師，還有今天的學生團們，他們心知肚明。
因為，這個學生，無愧於神的稱呼。
“紀同學應是我們所有學生的榜樣，他不僅學習優異，而且還借助直播平台，幫助了一大批在學習上有困難的學生，他將直播得獎的收入全部捐獻給貧困山區的希望小學，他在麵對名校發來的邀約時，仍舊心懷夢想，願意直麵高考，他使我們所有學生的榜樣，更是激勵我們前進的動力之源！”
文淼的話一出，現場的幾位領導顯然麵露詫異，他們對這個名叫紀漣的學生更感興趣了。
甚至，全場的人都被他的話感染到，紛紛看著場中央的某個位置。
“看來，這位同學很是感激我們的紀神同學，請問哪位是紀漣呢？”主持人在說完話之後，就已經確認了紀漣的大致方位。
畢竟現場所有人的視線都聚焦在某處。
紀漣迎接著眾人的目光，緩緩站起身。
當看到這位學生中追捧的“神”時，主持人明顯怔愣了一下。
屬實是因為這個男生長得太過好看，清秀且溫和，給人翩若驚鴻的難忘畫麵。
“紀神，有沒有什麼想對這些支持你的同學說的話？”主持人沒想到這最簡單的一個環節竟然能有這麼多的變數。
最關鍵還是在眾多領導的眼皮子底下，這也太考驗他這個主持人的臨場發揮能力。
紀漣笑著接過話筒，他先是轉過身看向後麵朝他揮手的文淼，點點頭以示鼓勵後，轉過身麵朝著高台上的領導。
“大家好，我是紀漣。很高興能夠給周圍人的帶來正能量，有人說學習是我們學生的天職，但其實我想說學生的天職並非隻有學習”
“求學問，為的是學做人。文淼同學其實也有些誇大了我的能力，其實我做直播也純粹是為了補貼家用，沒想到能帶來那麼多能量，也再次感謝所有支持我鼓勵我的人，謝謝你們的陪伴。”
少年不卑不亢的說完這些真摯的話，收獲了在場所有人的掌聲。
紀漣笑看著周圍這些和他同齡的學生，莫名的就想到了那個桀驁不馴的人。
要是裴揚也在，是不是會變得不一樣些。
整場表揚大會結束後，紀漣被白洪濤帶到眾位領導跟前。
因為紀漣並不願意接受華清的保送邀約，這個行為讓大家都很是不解。
“紀漣，你把你的想法告訴大家，無論怎樣，我們都會支持你的決定。”白洪濤雖然內心覺得惋惜，但他並不覺得紀漣通過高考就不能求取到自己心儀的大學。
他的實力有目共睹，是他在挑學校，而非學校挑人。
紀漣打從一開始就拒絕了華清的好意。
因為，他有更重要的事情去做。
“讓你們擔憂了，其實高考於我而言意義不大，重大的是我有更有意義的事需要通過高考來完成。”
我想陪著一個人，和他一起為這場旅途畫上圓滿的句號。
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