醫女銅錢！
這天的銅錢跟隨大佬們到了會場。
她們京大的也是在前排就坐，銅錢的左邊是潘老，右邊是也是一位老者，看來是彆的地方的中醫權威。
會議中是近年來新發現的耳診突破點的演講，銅錢認真地聽著每一位演講者的新論點，並且為每一位熱情鼓掌。
在聽講的間隙她忽然看到了右邊老者的左耳朵，在腦部區域有一個暗黑點，這是腦部腫瘤的標誌。她非常吃驚，看著老者容光煥發的樣子，並且也坐在前排，看來是在中醫很有造詣的人物。
銅錢在看到老者的標誌後，有些坐立不安，聽講也不認真了，她想看看老者的手紋，再次確診，又覺得不好在前輩麵前造次。
她勸說著自己不要多管閒事，但是又覺得如果老者早些知道，說不定能夠早治療，挽救生命。
她悄悄地在老者抬手鼓掌時，她欠著身子看看老者的左手手紋，在大拇指也有一個腦部腫瘤的標誌。
她確認之後更加坐立不安，接下來是老者的演講，老者叫趙守禮。他的演講主題是耳診作為篩查惡性病的先機。
銅錢聽了之後也是很佩服，她興奮地給趙老師鼓掌。
上午的會議就是三場演講，中午吃飯時劉老師看著銅錢有些心不在焉，“你有什麼心事嗎？還是有什麼想法？”
“我看到趙守禮老師有重疾，要不要告訴他？”銅錢直接問劉老師道。
“你是怎麼看到的？確定嗎？”劉老師也很驚奇地問道。
“我挨著他無意中看到的，很確定。”銅錢馬上說出自己的判斷。
“那我們應該告訴他，不過這也太打臉了吧？他自己剛講了耳診篩查重病，我們就說從他耳診上看到重症，有點太打擊老人了。”劉老師也是這麼覺得。
“他自己看不到自己的耳診，這個在耳診上又格外明顯，我們應該告訴他。”銅錢也說出他自己不能用耳診診斷的原因。
劉老師又和潘老說了這個事情，潘老也是很重視。“醫者依事實說話，馬上告訴他。”
潘老帶著銅錢找到剛吃完飯的趙守禮，潘老首先讚美趙老師的演講很有特點，給了自己很大的啟示。
“趙老師，我的這個學生看著你的耳診有重病，讓她再給你看看吧？你自己也沒法看的。”潘老還想到給對方留麵子。
“是嗎？快給我看看。”趙老師倒是很痛快地答應道。
銅錢又看了看他的右耳沒有任何毛病，“我看看你的手紋吧？”銅錢這次真切地看到左手的病理手紋，右手上沒有。
“趙老師，你的演講給我很大啟發，你的確是左側腦瘤在惡變，儘快采取措施吧。”銅錢給出一個確定的診斷。
“你這孩子，不能我講什麼，你就看著我長什麼病吧？”趙老師有些不以為然，不認為自己有病，更不認為自己有重病。
“不是這樣的趙老師，你的確應該去醫院看看了。”銅錢更加確認著自己的判斷。
這時旁邊的人有原來就認識趙老師的，“你要說趙老師有重病，我們這些人都該躺著了，他是我們這些人的學習榜樣，他比誰都能乾和敬業。”
“這個小女孩是不是顯擺啊？你要分在誰麵前顯擺啊。”有一個聲音傳來。
“不要認為到了這裡，你就是中醫聖手了。”緊接著更加不認可的聲音傳來。
銅錢想到在這個學習聖地，怎麼有這麼冥頑不靈的人物？為什麼不去看看趙老師的耳診呢？其實不是像銅錢看書多了，並不是每個人能看出趙老師的病。
銅錢的重生腦子的確是記憶力朝強，她不知在哪本書中看到過。在不經意間就能馬上對上號，她確信自己的判斷。
“你們不信可以去醫院做檢查，如果我錯了，再不涉足中醫。”銅錢看著周圍的一眾學者們說道。
“趙老師我和你去查，我同學就在協和醫院，我就不信她個小女孩還成精了？我們都看不出來，她還確信無疑。”一個男士自告奮勇的要求和趙老師去檢查。
“如果我們錯了集體退出中醫界。”又一個響應者，都是趙老師的老相識。
“會議還有一個小時開始，我們能一個小時內回來，你敢和我們一起去嗎？”那個同學在醫院的男士問銅錢和潘老。
“去。”潘老和銅錢異口同聲說道。