終生項目！
小家夥很興奮，迫不及待地往外倒學識，卻一點也感覺不到顯擺和賣弄。
“還有還有，老鼠的鼠字，上麵的‘臼’表示老鼠頭，還是張著嘴、露出牙齒的老鼠頭，下麵是老鼠的身體，兩個豎提表示老鼠腿，四個點表示它的爪子，最後的斜鉤表示它的尾巴。”
“是嗎？這麼有意思？我還是第一次知道，我們老祖先創造的這個‘鼠’字，竟然用了象形的造字方法。”
“您知道造字原則？”
“謔！不會連造字的六種原則你也知道吧。”
“略懂一二。”
“喲，你這小東西還蠻謙虛的嘛。”
“那是必須滴！爺爺有一本帶畫的書在說文解字，有一部分字，就是他用畫畫的方式教會我的，您比如，安全的‘安’字，就是一個女子，麵向右手邊跪著坐在房子裡，表示女子在家裡就安全，家裡有了像奶奶和媽咪一樣的女子，才安定。還有‘人’‘天’‘大’‘田’，休息的‘休’之類的，我給您比劃比劃。”
夏瓊依滿是欣賞地瞧著小人兒的動作，還真是有趣。
“那還有些不能畫畫的字，是怎麼認會的呢？”她繼續好奇地追問。
“那就從童話書呀故事書裡學唄，認拚音，通過上下文的意思學，出門就學街上不認識的字，慢慢積累就多啦。”
還真的是區分了幾大類的字來學習呢，不過都挺有語境，並不死學。
“我真的很羨慕你，有這樣好的爺爺奶奶。”夏瓊依喟歎，“他們很注重子孫的教育，既負責任又講方法，並沒有填鴨式地強迫你認字，很用心，值得我們敬佩。”
“是啊，他們很愛爸爸和我的。”墨寶烏溜溜的大眼睛裡星光熠熠。
夏瓊依也跟著小人兒一起，陶醉在了幸福裡。
陸澤瑞驅車來到愛之堡，進門後不由地駐足，感歎於一眼望去，寬敞明亮得超過五百平的空間，竟然是兒童和家長的親子活動機構。
可他作為一個孩子爸，竟然不知道榮城還有這麼一個場所，看來有些失職。
很顯然，這是一個由層高十米的商鋪改造而成的兩層樓，一樓做了活動場所，二樓應該是庫房或用來居住的。
已近午餐時間，但被分隔的多個區域裡還有零星大大小小的顧客，而明快柔和的彩色裝飾又消解了人聲鼎沸，家長帶著孩子說話時都比較輕聲細語。
這樣的環境令他感到舒適，滿意。
緊接著他又置身於被觀賞的處境裡了。雖著實不喜，卻也早已無奈地習以為常，冷漠以對。
他不動聲色地走到總台，對著正在忙碌的前台沉聲問“請問，這裡是用什麼模式運作的？”
他注意到對方的表情，以為她沒明白他問話的意圖，繼續麵無表情地問“我想了解的是，這裡這麼多項目，我該怎麼給我兒子辦理手續，所有項目都可以體驗的那種？”
對方這才收回魂魄來，“哦抱歉！您可以辦理一張全能卡，就是10種兒童項目全部都可以體驗的卡……”
對方滔滔不絕地吧啦吧啦可著勁介紹，陸澤瑞耐心地聽完大部分內容，禮貌地截斷了她“不好意思，我想先辦一張全能月卡。”
說完，他掏出一張銀行卡遞給她。
這樣可以增加來這裡“添麻煩”的次數，這是他直覺性的想法。