科技搬運工！
“張揚是誰？張揚在哪？”
黃教授簡單的交代了情況。
“如果沒出意外的話，這個張揚應該是我的學生，前幾天我親眼看到他在我辦公室證明了哥德巴赫猜想，前幾天還讓我幫他看看哥德巴赫猜想的論文，不過論文才投稿幾天，應該沒那麼快就被審閱完畢了。所以一開始我就沒敢提出來！”
“什麼？”
“你的學生？”
會議室的眾人不敢置信，這怎麼可能？”
“還真是我們學院的，隻不過不是教授，也不是老師，而是一名學生！
“你確定？老黃這可不是開玩笑的啊，真是你學生？”
肖院長追問道，這心情起伏跌宕簡直和坐過山車有得一拚。
“是你的研究生弟子嗎？恭喜你啊老黃，教出了這麼優秀的學生。”
黃奇教授本身還帶著幾位研究生做數學研究，肖院長聽到是黃教授的學生，沒想過是本科的學生，以為是他的研究生弟子所證明的猜想，所以才這樣問道。
黃教授“不是他們，他們一群呆子哪能證明出這樣的猜想啊，實話說了吧，是我們數學學院今年即將畢業的一名大四學生，在我所帶的班級。”
“什麼？大四的本科生？還沒畢業？”
聽到張揚竟然是一名大四還未畢業的本科生，會議室裡麵的眾人更加驚得說不出話來。
研究生，可能一些方麵水平還不錯，作出重大突破，確實讓人震驚！
但是換做他們討論的對象是一名大四的畢業生，這簡直是讓人覺得明天是世界末日一樣可笑，簡直不可能！
可這一切都好像是真的，至少目前沒人反駁！說明，這個張揚很可能就是他們要找的張揚！
但是，張揚在哪裡呢？
燕京大學圖書館6樓。
張揚和嚴思羚消化完網上的消息，已經快接近十一點了。
嚴思羚十分震驚的問道。
“張揚，你們學院有人證明了哥德巴赫猜想？你們學院竟然有和你同名同姓的教授？要不是你天天和我呆在一起看書，我都以為他們討論的這個人就是你了！”
張揚在一旁，不知道咋接。
敷衍道，“怎麼可能是我，我不是天天呆和你在圖書館嘛？”
隻不過，心裡默默回複道，待在圖書館是待在圖書館，不過也不影響我發論文吧。我可沒否認！
快近中午了，十二點的食堂人多，嚴思羚便打算叫張揚一起去吃飯。
兩人在圖書館交流多了，一來二去的反倒是熟悉起來。經常一起出去吃飯，閉館後一起回宿舍，因為倆人宿舍就隔了一棟樓。
這也是張揚後麵才知道的。
所以，嚴思羚叫上張揚一起，而且她還打算吃完飯去數學院湊湊熱鬨！畢竟帶上一個向導不是更加好嘛！
所以，路上給張揚說道。
“張揚同學，等會兒帶我去你們數學院轉轉嘛，今天你們數學院好像挺熱鬨的。吃完飯我們去看看，就當飯後消消食了！”
果然，湊熱鬨不止是川人的天性，而是國人的天性！