“我們才能暗中發展，能謀劃一切。”
“隻是啊，就怕這個葉正青和葉氏家族，看著牛氣哄哄，實際卻頂不住東洲仙府和超級老祖的出手，瞬間就隕落和泯滅了。那就沒得玩了，沒有意思了。”
“畢竟，境界和實力才是根本。”
“境界不足，不到化身大老祖，再多囂張再多張狂，再多陣法之道，傀儡之道，都是螻蟻，蹦躂不了多久的。”
“爾等，明白？”
“是，主人，我等明白，我等謹記。”
“去吧，加速修煉。”
“搶奪一切資源和寶物，全力修煉。”
“不要讓老夫，失望。”
“是，主人！”
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一個個分身點點頭，全力而為。
葉正青當然，不知道這些。
葉正青一路前進，越過歸石修士城，向著距離歸石修士城最近的，南龍修士城而去。
一路上，路過一個個修士村莊、修士城鎮、修士坊市等等，不斷有兒童修士的打鬨聲音傳來。
“雲飛揚！”
“雲飛揚！”
“大風起兮雲飛揚，自有修士英無雙。”
“大龍起兮威八方，自有修士踏天行。”
“雲飛揚！”
“雲飛揚！”
“大風起兮雲飛揚！”
“白雲悠悠雲飛揚！”
“大江大河雲飛揚！”
“蒼茫仙道雲飛揚！”
……
正是葉正青的《雲飛揚》。
葉正青的《雲飛揚》，已經開始傳唱。
《雲飛揚》的藝術性不高，可郎朗上口，直率豪情，真的很容易傳播。
兒童修士一邊吟唱，還一邊改造。
“雲飛揚！”
“雲飛揚！”
“頂級修士雲飛揚！”
“我要起飛雲飛揚！”
“為了父母雲飛揚！”
“為了家族雲飛揚！”
“我喜歡正青前輩的雲飛揚，我要向正青前輩學習，成為一個元丹境界，可戰金丹老祖的修士。向正青前輩一樣雲飛揚。”
“雲飛揚！”
“雲飛揚！”
……
葉正青的《雲飛揚》，真的已經開始傳播。
更誇張的是，很多修士喜歡《雲飛揚》，直接給出生的孩子起名雲飛或者飛揚。
一路上，葉正青聽見很多父母的聲音。
“路雲飛，彆貪玩了，回家修煉了。”
“是，父親，孩兒馬上回來。”
“趙飛揚，姥爺馬上出關，快去拜見，姥爺爺指點你。”
“是，母親，我立馬前往。我要虛心請教，如同正青前輩一樣，名揚天下。”
……
真正的詩歌詩篇，正是容易傳播，朗朗上口，不矯揉造作，被大眾喜歡之詩篇。
更擁有潛移默化之功效。
而不是說教。
說教，最為下策。
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