第六百六十一章 夏威夷之旅(五十三)_重生曼哈頓1978_思兔 
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第六百六十一章 夏威夷之旅(五十三)(1 / 2)

(ps寫在本章前麵~這一章的內容我修改了兩天。。來晚了,抱歉!!)

太平洋上,夏威夷。

傍晚~

火奴魯魯島,科魯迪拉大道398號。

一層。

原本比較寬敞整潔的客廳裡,現在已經被各種雜亂的文件、手稿和資料,鋪滿了所有的空間~

大衛的秘書小瑪姬和助理托比·歐爾佳、木原信成三人,手裡拿著這些文件資料的目錄表,正在逐份尋找著大衛需要的各種曆史性數據和重要信息。

賈爾斯、布魯默、萊斯利、麗芙琳、莉莉絲和蒂爾達幾人,也是人手一個小本本,正在一頁頁的翻看著剛剛從加州空運過來的幾大箱子曆史資料。

這些都是布魯默的爸爸,老沃頓在去探望阿姆斯特朗·巴特萊教授的時候,從電話裡聽了大衛的那些寫書計劃,才找人幫忙在加州蘭德公司的資料庫裡麵,翻到了這一大批重要文獻、資料。

而這些在彆人看來毫無用處的“垃圾”東西,卻在大衛眼裡成了“香餑餑”~

蘭德公司的大名,是每一個經常關注電視新聞的米國人,幾乎都知道的它的調研和“預測”能力!

它正式成立於1948年11月。總部設在加利福尼亞州的聖莫尼卡,在華盛頓設有辦事處,負責與政府聯係。

二次大戰期間,米國一批科學家和工程師開始參加軍事工作,把運籌學運用於作戰方麵,取得的非凡成績讓整個華盛頓都為之側目。

二戰末期~為了繼續這項令人“振奮”的工作。

1944年11月,當時陸軍航空隊司令亨利·阿諾德上將,提出一項關於《戰後和下次大戰時米國研究與發展計劃》的備忘錄。

他在該備忘錄裡麵要求利用這批高級科學人才,成立一個獨立的、介於官民之間進行客觀分析的研究機構,以避免未來的國家災禍,並贏得下次大戰的勝利!

根據他的這項建議~

1945年底,米國陸軍航空隊與道格拉斯飛機公司,簽訂一項1000萬美元的《研究與發展》計劃的合同。

這就是有名的蘭德計劃!

蘭德(rand)的名稱,是英文研究與發展(researchanddevelopnt)兩詞的縮寫。

1948年,米國陸軍航空隊被從陸軍的序列裡麵分割出來。

五角大樓宣布米國空軍將獨立建軍,地位與陸軍、海軍,同等重要。

1948年5月,阿諾德在福特基金會捐贈100萬美元的讚助下,蘭德計劃脫離道格拉斯飛機公司,正式成立獨立的蘭德公司。

但蘭德公司成立之初,主要是為米國軍方調研和情報分析等服務。

比如1957年,蘭德公司在給政府的預測報告中,詳細的推斷出熊大國發射第一顆人造衛星的時間。

結果蘭德公司的預測與熊大國實際發射時間,僅差兩周!

這令五角大樓震驚不已!

蘭德公司,也從此真正確立了自己在米國的地位。

此後,它又逐漸擴展了自己的業務範圍,並為其他國家的政府或盈利性機構服務。

並對古巴導彈危機、布雷頓森林體係解體後的經濟大蕭條等重大事件,進行了成功預測,這些預測使蘭德公司的名聲如日中天,成為米國政界、軍界的首席智囊機構。

另外,它還對熊大國的核武器力量、島國的高新科技發展、島國戰略防禦計劃,以及在古巴危機爆發之後的世界經濟、軍事格局劇變等等,為米國政府和五角大樓給出了多份帶有預測性+長遠性的研究報告。

因此,蘭德公司總是能提出的不少想法和預測,是當事人根本就沒有想到的,而後經過很長時間才被證實了的印象,深深留存在許多人的記憶裡。

蘭德正是通過這些準確的預測,在全世界谘詢業中建立了自己的信譽。

1970年,蘭德公司還創辦的蘭德研究學院。

蘭德研究學院,是以培養高級決策者為宗旨,並頒發全世界第一個決策分析博士學位的高等人才學府,更是當今世界決策分析的最高學院!

。。。

大衛坐在客廳的沙發裡,翻看著手裡的這份。。署名為亞當·埃爾法的調研報告,不禁露出苦笑。。

蘭德公司,雖然一直堅持自己隻是個非營利性的民辦研究機構,以保持自己的獨立性。

可它卻和米國政府,一直都保持著合約客戶的良好關係。

它為政府、軍方服務,每年都能獲得至少上千萬米元的收入~

同時,蘭德公司還有許多非政府部門和,跨國大公司的客戶。

大衛手裡的這份研究報告,是國內、國際經濟政策研究學者亞當·埃爾法,率領研究小組為本屆米國總統沃樂恩·懷特勝選後,給出的《關於通脹與經濟增長停滯的分析》報告。

但不知為何,這份涉及到國內經濟、銀行和貨幣發展體係的深入研究,居然隻是被列為可公開查閱的最低等級文件。。?

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他把手裡的這份資料抖了抖,對萊斯利問道“你剛才說。。它們都已經被調出了機密的保密等級?”

“對啊!”

“那這份調研資料,你看過嗎?”

萊斯利帶一點疑惑和好奇的走到大衛身邊,接過報告看了幾眼,搖頭道。

“沒有~”

“但我聽說過這位亞當·埃爾法,他是前幾年離開蘭德公司的其中一人。”

“後來,他和一群誌同道合的朋友,在芝加哥成立了一間商業谘詢公司,據說生意還很不錯~”

“離開?”

大衛用手搓著下巴,邀請萊斯利坐下來,追問道“是蘭德公司的待遇變差了。。?才會讓他們選擇離開嗎?”

“嗬嗬~”

萊斯利把手裡的報告還給了大衛,坐下來解釋道。

“雖然蘭德公司對外宣稱,從不關注政府與軍方各個派係之間的明爭暗鬥,儘可能以客觀的視角有價值的調研報告,哪怕是和政府的相關政策發生激烈衝突。。”

“可早在十幾年前,蘭德就已經一點點深陷泥潭,無法自拔了~”

“其中,最典型的就是在政府擴大越南戰爭的態度上,蘭德內部就掀起了一次波及麵非常廣的激烈討論。”

“因為,這些米國最聰明的人組成的智囊團,心裡都明白~如果繼續擴大越南戰爭,對米國在亞洲各國的軍事策略,隻有壞處,沒有好處!”

“可當時的政府,卻通過多種手段壓製了蘭德公司內部的不和諧聲音,同時把那些提到米國單方麵加速升級越南戰爭局勢的調研報告,都鎖進了機密等級最高的資料庫。。”

“所以,當林登·b·約翰遜在達拉斯的總統專機上,宣誓成為米國總統之後。”

“擴大越南戰爭的計劃,就已經被列入了參眾兩院的秘密決議日程。。”

“隻不過,當時的約翰遜還要忙著64年的總統大選,把這項提議拖到了第十次檀香山會議之後,才向參眾兩院提交了這份計劃,並在眾議院獲得了幾乎全票通過。”

“也正是在這項決議被通過後,米國軍方以保證機場、港口和通訊安全為名的雷鳴行動,開始了。”

“那次行動,是米國向越南戰場,正式派出大規模地麵部隊參加戰鬥的第一步。。”

“同時,也是蘭德公司內部的理念分歧集中爆發的第一步!”

萊斯利說到這裡,發現周圍的幾人都已經放下了手裡的資料,默默看著他。。

“嗬嗬~”

“看來,你們都對這段往事,很感興趣?”

麗芙琳拿著手裡的資料坐在他身邊,笑道“你繼續吧!”

“。。ok!”

萊斯利故意搞怪的向大衛和賈爾斯、布魯默兩位損友,擠了擠眼睛,笑道。

“要說起蘭德公司的內部問題,就又不得不提到肯尼迪總統和約翰遜總統。”

“肯尼迪總統一上台就宣布自己既不提出也不支持任何民權法案。”

“他將完全依靠行政部門采取行動,試圖用溫和手段控製民權運動。”

“肯尼迪還下令海岸警衛學院招收黑人,任命黑人為政府高級官員和聯邦法官,成立總統公平就業委員會,發布行政命令~並規定聯邦建造或出售的住宅,不準實行種族政視。。”

“同時,司法部就民權案件積極向法院提出起訴,促使商業委員會發布新的規則禁止州際鐵路和公共汽車線路上的種族隔離,支持南部黑人選民登記運動。”

“但他提出的這些。。行政部門戰略性行動,並沒有減輕黑人受到的歧視和迫害,反而更加激化了種族矛盾。”

“蘭德公司內部,就曾有人多次給肯尼迪總統的內閣提交過措辭較為激烈的研究報告。”

“他們在這些報告裡麵宣稱,對於肯尼迪積極推動把禁止在地麵、大氣層或水下進行核試驗的條約寫入法案,給予了積極地肯定和支持~”

“但他們對肯尼迪政府同意讓聯邦調查局(fbi),對一些積極參與社會活動的人士實行竊聽的行為,提出了強烈的反對和抨擊。。”

“儘管,肯尼迪總統的弟弟羅伯特·肯尼迪,作為司法部長隻是在書麵上允許fbi,可以有限度的實行竊聽行動。。”

“但是在胡佛勢力控製下的聯邦調查局,將權力擴大到可以監控任何人員的任何有關的事。。”

“並且,他們真的認為,有必要這樣做。。”

萊斯利向眾人揮舞了一下手裡的文件,笑道“那位曾經讓無數人忌憚萬分的胡佛局長,就連自己去和情人約會,都要先讓人排查一遍是否被監聽了。。”

“所以啊~”

“如果是在十幾年前,胡佛統治fbi的時代,我們這群來自不同家族的年輕人,想要像現在這樣毫無顧忌的暢所欲言,就必須先請人在房間裡查找一圈竊聽器。。”

“哈哈哈~”

眾人對萊斯利居然拿大名鼎鼎的埃德加·胡佛局長開玩笑,也都不禁被逗得哈哈大笑起來~

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布魯默和賈爾斯的年齡,和大衛等人差不多,在肯尼迪總統單選的時代,還隻是混在幼兒園裡偶爾尿褲子的小朋友~

但眾人裡年齡最大的木原信成,在少年、讀書時期經常能從電視新聞上或報紙上,看到萊斯利提起的肯尼迪總統和林登·b·約翰遜總統。

他對萊斯利的這一段對曆史評述,要比年齡稍小的眾人,體會的更為深刻。

尤其是對那位“fbi皇帝”,埃德加·胡佛!

。。。

說說笑笑過後。

萊斯利又繼續聊起了,蘭德公司和約翰遜總統之間的那些往事。

“約翰遜總統發現,英國政治思想家格雷厄姆·沃拉斯寫的一本書,題為《偉大的社會》。”

“他覺得這個標題很有新意,便使用它作為施政口號,並在密歇根大學的一次演說中,正式提出了偉大社會計劃。。”

“後來,他又接連提出的一係列龐大社會計劃,內容包羅萬象,幾乎設計了當時國內社會的各個方麵,引起了廣泛的關注與爭論。”

“尤其是他對衛生、教育和蕭條地區發展投入這三項提議中,要求國會大幅度增加財政預算的想法,招來了很多人的反對和質疑。”

“比如他在教育方麵認為,教育是通向偉大的社會的主要因素!”

“必須為中小學增建新校舍,擴大教師隊伍,增加教師薪資,同時注意擴大和加強高等教育並資助成人教育等提議,受到了教師工會的高度認可。”

“但在議會方麵,他提出的教育改革計劃卻受到了很多議員的支持和反對。。”

“他們當中的支持者認為,對教育方麵加大投資,是一件必須持續下去的長久計劃~”

“如果隻是。。類似走形式一樣的象征性撥款,肯定無法滿足這項計劃的快速發展。”

“所以,國會要把這項提議納入每年的財政預算當中,並逐年提高這項計劃的財政預算,才能保證。。”

“而那些反對者們則認為,國內人口暴增的嬰兒潮巔峰時期已經過去,如果再加大中小學增建新校舍+擴大教師隊伍,肯定會讓教師資源出現浪費的情況,並會隨著人口增長速度放緩,越來越浪費。。”

“所以,他們認為可以適當的提高教師薪資,擴大和加強高等教育的普及麵,但不能再繼續過多的增加財政預算了。。”

“因此,後來人們在約翰遜執政時期的政績時,都認為國內比較多的窮人得到了社會救濟,生活和受教育的水平普遍提高了一些,失業率也有所下降。”

“從這一點來看,他是一位切實為窮人謀福利的好總統。。”

“另外~”



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