“額……”
戴維斯沒話找話失敗了。
不僅沒有降低這個小姑娘的戒心，反而讓她更加地方自己了。
“唉……”
戴維斯歎了口氣，臉上的笑容有些尷尬。
不過聰明的戴維斯少校又有了的好點子。
他要去找艾薇拉五姊妹來。
這次行動，她們五個也選擇繼續戰鬥下去。
但她們五個選擇取消自己的休假的理由其實和大部分人還是有一點不同的。
不用做花瓶的感覺總是要比在營地裡混吃，等待的有男人來把她們當做戰利品一個個領走要強得多。
現在的艾薇拉五姊妹可不是什麼普通戰鬥員，而是擁有實權的基層軍官。
在戰術小組組建的時候她們是精銳成員，但是沒有戰術小組，就像是現在這樣的情況下，她們五個就是分管各小隊和戰鬥排的正式指揮員或者軍官。
“等會吧，我給你找幾個伴兒！”
戴維斯自討無趣，於是對最後跟維多莉安說了聲後去找了艾薇拉五姊妹。
而與此同時，林欣則還在聖路易斯大學的校舍外。
準備進入圖書館。
這裡很清靜。
圖書館內部也一樣。
聖路易斯大學的圖書館也有一個具有紀念意義的獨立名字“jhonolli
ary”這個圖書館最開始是城市圖書館，所以往日除了有大學生在裡麵學習讀書外。
還有有普通城市居民來此借閱圖書，人們一般會叫它“大學館”。
這並不是個綜合的圖書館而是一個以生物工程學和醫科研究類彆的藏書為主的專業圖書館。
其主要作用就在於讓聖路易斯大學的學生們不必走上十幾公裡的路去找另外一個藏書更全麵的城市公共圖書館。
所以彆看這個圖書館不大，但卻有相當多關鍵的理論文獻可供林欣查閱。
雖然那很想見一見那第三個夏娃，看看自己老婆的另外一個“平行時空個體”，但是來都來了，反正都機場那邊有大部隊看著，也不會出岔子。
不如先尋找資料。
士兵分出了幾個班去了舊校舍裡麵搜索。
剩下的則是有些去了博物館看看情況，有些去了聖路易斯維爾的植物園尋找生物工程技術遺產。
聖路易斯之所以那麼重要。
不僅僅生物醫學技術上的優勢，還有大學校區西南角上的密蘇裡植物園。
那可是有一個人工氣候室的好地方！
美國在人造生物圈技術上實驗和探索基本上都是在這裡完成的。
“你們幫我檢索一些書目，關鍵詞，基因、生物工程、醫學、農業還有微生物、病毒，就先這些，有了書目不需要帶給我，記下尋址標簽上的東西就行。”
林欣吩咐士兵們幫他找幾本書。
或者是幾百本幾千本……
現在還是1993年。
公共圖書館尋址存放技術還是沒有後世網絡、電子自動化時代來的簡練。
很多圖書館仍然在沿用1967年發明的圖書館館藏分類辦法。
這種辦法關鍵在於人治。
圖書管理員既是保管員，同時又是分類人和指引人。
如果沒有圖書管理員的介紹和指引，根據尋址標簽和關鍵詞倒也可以找到相關的圖書，但是要耗費很多精力才行。
在電子檔案應用在圖書館館藏係統上之前，隻能用時間來換取搜索精確度。
“是！”
林欣帶來可都是高級士兵。