小北媽媽推了推鏡框，“那就辛苦李老師了。”
“我很喜歡小北。”
李安笑笑回手敲了敲門，屋裡的鋼琴聲停了下來。
想到小北假期考級的的問題，他多了一嘴，“小北暑假有什麼彆的安排嗎，比如你們帶她出去旅遊之類的？”
“沒有。”
女兒的假期早被她安排好，“您這邊看需要加課隨時和我說就行。”
有這話李安心裡更踏實了，“到時根據孩子的具體進度我們再定。”
這時小北拎著書袋走出教室。
小北媽媽把準備好的紙巾遞給小北，“那就先這樣，李老師你忙。”
“老師再見。”小北一邊擦汗一邊不忘和李安揮手。
“小北再見，預祝你期末考個好成績。”
“謝謝老師。”
望著母女二人離去的背影，李安鬆了口氣，其實他剛才察覺到了小北媽媽的神色變化，所以他沒在繼續說下去，改口跳到了考級的問題。
如果按照李安大學剛畢業那會的性格，他剛才一定會和小北媽媽大談一通考級無用論。
可這樣的虧他已經吃過兩次。
有一類家長，他們的教育方針完全是以他們的自我為主，老師隻是他們為達到教育目的的工具。
工具不順手，隨時都可以換。
通過兩個月的接觸，李安毫不懷疑，小北媽媽就是這類家長。
如今他雖不再是那個初入社會的毛頭小子，但有些堅持在他心裡依然沒有改變。
教育情懷就像底褲一樣，必須有，但不是每時每刻都要拿出來給人看的。
有時得學會得變通。
隻要孩子下去肯努力練琴，彆的都可以慢慢來。
長籲片刻，李安回到辦公室。
進門一瞅竟然一個都不在，他心道還不錯，人不在就說明都在教室裡在掙錢啊。
而他的下一節課還要等到十點。
也不知道劉豐瑞這小子這周回家琴練的怎麼樣，李安尋思著端著茶杯回到辦公桌。
滿懷期待的打開拚多多，結果卻大失所望。
拉了不少人了，怎麼還差002元才能提現？
辦公室三個人都幫他砍了，還有家人群裡幾個未曾謀麵的親戚也幫他砍了。
還能找誰呢。
微信聊天列表裡又劃拉了一圈，李安無奈的放下手機，
這社交圈子基本被原主霍霍完了，幾乎沒有給他留下什麼操作空間。
算了，100塊錢而已。
本來就不是自己的，看開點。
搓了搓手，李安喚出係統。
一眼掃去他嘴裡的茶水瞬間噴射而出，濺到了陳璿的辦公桌上。
潛在生源列表裡小北的名字已經不見，取而代之的是一個他熟悉又陌生的名字——
林鵬飛，師生指數（1100）
良久。
不至於
真的不至於
一想到林鵬飛每天到處吹牛逼那副不可一世的樣子，李安忽然覺得可恨之人也有可憐之處。
李安此刻很難描述自己的心情，但有一點可以肯定，這貨在他心裡的味道逐漸發生改變。
怎麼說呢，就當飛哥是個內秀的人吧。
目光接著移動到人物等級下方，有一個嶄新的圖標出現。
【李安的鋼琴教室】
這名字看起來是格外有逼格，結果點進去是一間畫風卡通的教室。
畫麵教室裡有三台迷你的立式鋼琴，一個英俊的黑發卡通小哥圍著三架鋼琴走來走去。
其中兩台是空著的。
另外一台前麵坐著一個粉色頭發的卡通小女孩。
小女孩的頭上飄著zzz
李安目光移到小女孩身上，一排信息出現——
於小北。
師生指數（61100）
狀態休息中
本周練琴時長0
累計練琴時長0
係統窗口彈出提示【班級學員每練琴一小時，教師獲得一點經驗值。】
通暢了。
李安看到這行提示像是打通任督二脈，一種全掌一切的感覺油然而生。
潛在生源列表疑似可開發的生源信息——
學員攻略增長師生指數的線索——
師生指數達標的學員可以進入係統班級——