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第136章 什麼是大三和弦(1 / 2)

坦誠在黎明後相見,陳璿揚起嘴角下的脖頸在晨光中依舊無比白皙,透著絲絲聖潔。

她就抱膝坐在那笑吟吟的看著李安在床上翻找。

“哪去了?”

李安嘀咕著下床在臥室裡轉了一圈,才發現八萬不知道什麼時候重新回到臥室,正趴在床下一角。

身下墊著那條已經堆作一團的白色長t。

“喵嗚~”

八萬張大嘴像是打了個哈氣,似乎在表示昨晚沒有睡好。

此時剛剛7點,實際二人一個小時就陸續醒來。

就同要在天還沒亮趕飛機一般,兩人昨晚都睡得都不好。

大概主要原因還是睡得時間太短。

陳璿換好衣服走出臥室門的時候嘴上在打哈氣,實際上精神還不錯,像是還處於一種亢奮情緒中。

李安忙著做早飯,她回2502洗漱收拾。

兩人共進早晨的時候已經是半小時後。

七點四十五他們走出小區,不用像尋常的工作一族大早趕公交地鐵,過來馬路三兩步便來到了昱東寫字樓。

“陳老師早。”

等電梯的人群裡正好有陳璿八點要上課的學生。

“早,今天自己來的嗎?”環視一圈,陳璿並沒有找到這個學生的家長。

學生“我媽媽送我到門口就走了,她說一會來接我。”

陳璿點點頭

一趟電梯下來,堆在門口人蜂擁而至。

李安眼見自己可能擠不上去,“你先上吧。”

陳璿不願意,他從後麵輕輕推了陳璿一把,小聲說“彆讓孩子等,中午見。”

李安等下一趟電梯來打九層,和王美麗打了聲招呼徑直向西側教學區走去。

今天是新學季的第一個開課日,大廳裡滿是學生家長。

一路他感受到了不同於往日的矚目感。

可以理解,如今他的精品教師介紹就大大的掛在九層一出電梯的牆上。

他很佩服為他撰寫個人宣傳文案的那位教務老師,硬是把他吹的的像是蓉城新一代鋼琴教學界的領軍人物。

他自己看完都想臉紅。

仔細品讀一番下來,字裡行間既沒有個人成就,沒有個人比賽獲獎記錄,也沒有學生獲獎記錄。

把那些有的沒的摘乾淨,乾活實際就一句——

畢業於蓉城音樂學院鋼琴表演專業,師從魏鴻錦。

還是隔壁徐娜娜的那種宣傳介紹讓人看著心理踏實,彆的不說,那就一排排獲獎記錄就讓人一目了然。

再雞毛蒜皮的小獎也是獎。

人看到之後就可以很直觀的得出一個下意識的結論,這徐老師肯定厲害!

這還真不是虛假宣傳。

誰讓你李安白板一張就是個0呢。

哪怕你有個名正言順的1,咱們給你再加幾個零都有操作空間。

老董對此是這麼說的“小李你先暫時用這個湊活一下,下半年多參加點活動,明年再給你重新整整。”

這個藍天還真是有辦法整。

李安來到西側教學區的時候王小虎正倚著門把玩著手中的小天才手表。

聽見熟悉的腳步,王小虎抬頭,立馬呲牙咧嘴喊道“老師好。”

“你媽呢?”

“我媽把我放下就送我姥去醫院了。”

“你姥姥怎麼了?”

“配假牙,我姥假牙昨天被我姥爺沒注意倒廁所了。”

“噗嗤,行。”

一進教室王小虎驚喜發現他之前的鋼琴換成新的了,立馬坐到鋼琴前彈了起來。

王小虎現在最拿手的曲目就是sur。

那小指頭流利的讓李安覺得一陣感動,遙想剛帶王小虎的時候。

全是疼的回憶。

“行了行了,你是要把踏板踩死嗎,腳鬆開,和誰學的。”

“劉豐瑞。”

“你倆成天能研究點正事嗎。”

李安一邊吐糟一邊打開窗戶,一陣小風吹進來涼颼颼的。

隨著王小虎的鬆腳,教室裡的鋼琴音量立馬減弱了一倍。

音樂忽然沒有了感染力,王小虎的手指不自覺加大力想讓他的sur回來。

但無濟於事。

最後悻悻的鬆開手。

李安站在一旁譏笑“怎麼說,不彈了?嗯?鬆開踏板菊次郎就活不過夏天了?”

王小虎聳聳肩沒吭聲。

“從今天開始沒有我的允許你不準再踩踏板了。”

王小虎點頭,咕噥道“知道了知道了。”

“還學會不耐煩了?”

這兔崽子真是和自己熟了,李安絕對不能助長這種歪風邪氣。

“再說一次。”

麵對李安的厲色王小虎不但不害怕,甚至還有點開心,咧嘴“老師我知道了。”

這還差不多,李安抬腕看了看表,時間差不多了,上課。

“讓你準備的書帶來了嗎。”

王小虎站起從他的書袋裡拿出了哈農練指和車爾尼599。

李安讓他打開哈農練指的第一條,“從這學期開始我們暫時先不用考級教材了,從哈農開始。”

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王小虎坐正高呼“好!”

李安坐到王小虎旁邊,接過教材擺到了譜架上,然後示範第一條。

邊彈他邊講解“我們看這條作品的音形,很簡單對不對,所以我們要把更多的注意力放在下鍵的動作和身體狀態上。”

以右手為例,李安繼續強調“第一個音大拇指落穩之後,不要著急,彈起二指,這裡注意是在手架平穩的狀態下獨立抬起,還記得之前給你講過的要把手指丟出去嗎。”

王小虎直接伸手在琴鍵上給李安表演了一個丟手指。

“當!”

音量不小,整個動作完成的也算飽滿。

“沒錯,就是這樣,但是注意其他手指不能翹,你剛才中指翹了。”

“然後收回來,也就是下鍵的時候一定要聽到一個紮實的音。”

“如果音虛了。”

李安示範了一個虛音,“這樣就是一個不合格的抬指落鍵動作。”

“最後我們把你看到的每一個音連接起來,上麵的指法已經標記的很明確了,現在給你三十秒的時間看第一條,有問題問。”

十秒後,王小虎問“老師,這上麵全是十六分音符,我練的時候用多快的速度。”

李安“剛開始你就把每個音符當成四分音符來彈,節拍器開60的速度,等你合手能熟練的完成彈指下鍵的動作之後,再一點點加速。”

王小虎嗯了一聲,目光又回到第一條上。

片刻後效仿著李安開始了練習。

李安就在一旁隨時打斷矯正。

一整節課的時間就在這種學習氛圍下結束,距離下課還有五分鐘的時候王小虎基本可以按照李安的要求將哈農第一條完成。

事實上這首作品以王小虎目前的水平不用十分鐘就能全部彈下來。

但這不是李安讓他練習這套教材的目的。



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