帶著季洋從魏三碗家離開時，樓道裡李安小聲叮囑季洋從今天開始就得叫他師哥了。
這話的意思就是告訴你，從今天開始你就是魏老師的學生了。
師門這個圈子就是這樣，就好比教師節聚會那天，幾桌子彈鋼琴的圍坐在一起，就隻有一個老師。
論資排輩這種東西算不算封建迷信且先不說，假設季洋明年考上了蓉城院,明年的師門聚會上，他和季洋一起參加，季洋當著那麼多師兄姐弟的麵叫自己老師，這不是讓人嚼舌頭嗎。
眼下在蓉城謀發展這個階段，魏家班這個圈子他必須得混，還得混得好。
所以季洋不能再叫他老師。
季洋隻能說之前和李安師哥上過一段時間課。
然後順利拜師魏三碗。
現在拜師成功,接下來就到下一步了。
“好好努力，還有四個月。”
當時李安是這麼鼓勵季洋的,可季洋沒接這茬，反而甜甜的叫了聲“老師。”
不等李安豎起眉頭，季洋把她和魏三碗的對話告訴了李安。
李安怔的一下，心裡透出一股子說不出的東西。
“你怎麼彪呼呼的。”
他不知道該說什麼，聽季洋的口氣魏老師不但沒生氣好像還挺高興。
季洋撓撓頭“當時腦子一熱我就問了。”
接著嘿嘿一笑，“反正你就是領我入門的鋼琴老師。”
說著蹦躂著先下了樓梯。
李安回過神忙喊“你慢點”。
回應他的是幾聲清脆的“啦啦啦。”
還有一行紅色小字——
【季洋的師生指數提升至99】
差1就到100。
老師。
教了這些年鋼琴，李安覺得自己第一次距離老師這兩個字那麼近。
這是一種難言的體驗。
緊迫的高三藝考生小季，那晚過的很開心。
不但通過了魏老師的考研，還吃了烤肉、喝了奶茶、參觀了蓉城音樂學院、回家之前李安和陳璿的陪伴下在學校附近逛了會街。
她買了一對銀色小耳釘。
她現在還帶不了，她決定等她拿到藝考合格證的時候就去打耳洞。
快十點的時候，李安打車把季洋送到了觀山壹號大院門口。
季洋下車揮彆二人，一陣小跑向大門跑去。
“我來過這裡。”
望著夜色下濃鬱樹蔭中的點點燈火，陳璿回想起到蓉城第二晚來孫雨曼家吃飯時的場景。
李安眉頭一挑，“孫雨曼家住在這？”他想到彆的可能。
陳璿點點頭,車子重新啟動開向了萬和公館。
“李安，我們一起吃個飯吧。”
也確實該見見了,李安說好。篳趣閣
陳璿說“小雨已經見過你了。”
第二天晚上陳璿攢局，好奇了一整天的李安在餐廳門口見到孫雨曼那一刻,他終於知道對方在哪見過自己了。
他被搭訕的那晚。
那豈不是說，陳璿早就知道自己在藍鯨的事情。
“hello啊李老師，您還記得我嗎？”
“記得記得，你好你好。”
孫雨曼噗哈哈的笑了出來。
確實是極品。
和孫雨曼的這頓飯吃的很愉快。
也是通過這頓飯李安對這個人有了更清晰的認識和了解。
富家子弟，言行舉止落落大方，挺親和的一個蓉城女孩。
整晚他大多時間都在聽兩位女士說話，就算孫雨曼故意把球打到他這裡，他也隻是簡單的說兩句。
原則有二。
其一，回答問題直接講重點。
其二，不把話題繼續往自己身上引。
該掏錢的時候主動點，其他時刻保持微笑，當好一個高級綠葉。
孫雨曼和陳璿之間不止是閨蜜，還有大學四年的特殊感情，這點李安清楚。
可無論她們之間的關係再如何親密，也隻是她們之間。
李安作為陳璿的男朋友，與孫雨曼之間沒有什麼往來經曆。
即便未來大概率會變成關係較好的朋友，那也是未來。
今天是第一次見麵吃飯，話到適可就該而止。
回家的路上陳璿問李安晚上好像情緒不高,是不是在生她的氣。
言下是她的知情不報。
“想什麼呢，這有什麼生氣的。”
聽完李安的解釋，陳璿心道自己都沒有想那麼多。
其實她不在意李安和孫雨曼多一些互動,因為她覺得兩個人都是和自己很親的人，多幾句說笑又能怎麼樣呢。
但不得不說李安的做法還是給了她一些彆樣的安全感。
男人這東西，誰也不想過多分享。
借著陳璿的問題，李安好奇的問了一句“你知道我在藍鯨的時候有沒有很意外？”
“當然。”陳璿笑，“加分項哦。”
李安也跟著笑了笑。
緣，妙不可言。
到家陳璿坐到電腦前忙碌起來，號養了差不多一周了，該是投稿的日子了。
這段時間李安陸續把299的剩下三十首錄完。
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陳璿手機裡現在有李安李安演奏的299全集，“先發幾首？”
李安摸了摸下巴，就按他之前構思，按照四級分類，第一次先發十首，接著慢慢來。
“那取個什麼名字呢？”
標題得夠吸引人才行。√
要能彰顯演奏者的氣質才好。（√）
兩人討論片刻，最終兩人定下【純素人車爾尼299原速挑戰】。
剩下的就簡單了。
封麵分區標簽這些陳璿早就設計好了。
最後點擊投稿。
接著就是等審核了。
沒發之前李安也沒覺得有什麼，可現在發出去了，他有那麼一點小緊張。
兩人洗漱完上床之後，李安問“標題會不會太跳了點？”
挑戰全套原速299，這很容容易被挑刺。
陳璿正坐在床邊塗唇膏，聽到李安的不自信發言扭頭眨了眨眼“李老師還有不自信的時候？”
李安撇嘴，這兩碼事。
和上台演出還不一樣，他不知道自己將要麵對什麼樣的網友和怎樣的評論。
陳璿抬手在李安嘴唇上抹了抹，“彆想啦，說不定發出去幾天都人看呢。”
這麼一想好像也是。
關燈睡覺。
沒一會八萬就蹦躂到床上，兩步走到陳璿旁邊臥了下來。
一夜無話。
次日鋼琴組教學會議結束李安被叫到了秦勇辦公室。
下周就到十一了，關於樂理教材的進度，秦勇關心了兩句，另外還有個事他得給李安吱一聲。
“知識框架已經定下來了，還是按照傳統樂理教學的思路。”
經過那晚陳璿的點撥，這點李安已經想通了。
孩子們該掌握的知識點一個都不能少，尤其是麵對有升學需求的群體。
他隻能儘可能的在此基礎上把知識揉的再碎一點，添加一些趣味性在其中。
秦勇點點頭。
“你放手去做，有什麼需要就和我打招呼。”
“另外金華的音樂素養班已經招起來了。”
“你的課安排在周四下午三點半，後天下午你帶著工作牌去就行，我已經和他們的大隊輔導員打好招呼了，到時候有人接引你。”