係統提示下，一時間李安還有點緊張。
伴著耳邊激昂的副題旋律，他選擇就在眼下直接升級。
一道白光從他的角色人物腳下升起，隱約間他仿佛看到卡通版的自己又帥了三分。
接著又是一連串的提示出現。。
‘教師李安等級+1‘’
‘李安鋼琴教室的人數上限+1’
來了！
‘唐采韻加入李安的鋼琴教室’
李安！！！
聽到係統提示，李安心裡長出一口，不容易！
總算不枉他大費周章。
接著畫麵切到了那個熟悉的卡通場景。
今非昔比，如今不再隻是他和小北兩個人孤軍作戰。
更加帥氣的卡通版李老師身後跟著一群五顏六色的小家夥。
粉發白裙的小北，綠毛紅褲的王小虎，戴眼鏡的小胖劉豐瑞，短發黑體的車琳，藍色調辮運動服的季洋，水手服的馬可，西服裝楊雙羽，同樣戴眼鏡的棕發楊慧，現在又多了一個黑色長發一蹦一蹦的粉裙少女——唐小心。
每個卡通小孩手裡都拿著一把小鋤頭，甩著膀子用力地挖掘著什麼。
很好很好。
大家加油乾！
不知道是不是李安的錯覺，李安總感覺跟在小北後麵的王小虎不夠賣力。
李安已經好久沒有看到這個畫麵了，磁軛看乍一看，不覺心裡還是感受到那麼一點期待。
不過無所謂啦，能夠像上次的獎勵那樣，給本類似海頓手稿一類的東西讓他開開眼界就行。
至於彆的他真不敢多想。
眼見地麵上的塵土越來越大，李安知道差不多了。
這次會在誰的腳底下閃光呢？
忽然卡通小季的頭上出現一個巨大的紅色問號，其他孩子都停下看向大師姐。
李安心頭一抖，他從沒有見過這麼大的問號！
緊接著小季腳下閃爍出一道道具有實質的金光！
李安扶在桌上的手已不自覺抓緊，眼睛直勾勾地盯著金光，不敢呼吸。
正義要來了？！
當屏幕被刺眼的金光充滿，下一秒孩子們腳下的土地劇烈晃動起來。
‘’轟隆轟隆！’
待到畫麵熄止，一切回歸正常，塵土散儘，他和孩子們都已經氣喘籲籲地坐在坑坑窪窪的地上。
即便隻是像素卡通，李安也能感受到剛才的驚險。
所以？
就在這時，“發現語言圖錄一份。”
語言圖錄？李安第一時間想起那本被他扔會地底的紐埃語學習清單。
一本被金光包裹的詞典模樣的道具緩緩升起。
金色道具！可憐的李老師已經八級了，還是第一次見到金色的道具！
【語言圖錄】想輕鬆掌握一門言語嗎，翻開他吧，七大語係儘在其中。
一時間李安想到了太多場景，無論站在方永波旁邊還是站在x老板旁邊，每當麵對滔滔不絕的外國友人，他那種迫切想學一門語言的衝動就會將他衝昏頭腦。
此刻，他或許沒想成真了。
正義，這特麼的才是真正的正義啊！
七大語係是什麼李安不清楚，但是他明白什麼是——想輕鬆掌握一門語言嗎？
他想啊！
就在這時係統充滿人情味的提醒如期而至。
‘選擇一收取，物品將自動收入物品欄
‘選擇二放棄，將翻倍提升’
對不起，我沒得選。
收取！
叮的一聲，‘教師李安獲得語言圖錄一份。’
迫不及待將背包打開，看到金燦燦詞典出現在背包內，李安忍不住從椅子上站了起來。
可以說是淚流滿麵了！
嗯？！正在商討的七個孩子忽然被李安老師突如其來的動作打斷。
“額。”
迎著七個孩子不解的目光，李安環視一圈咳咳嗓子“非常好，你們太棒了。”
得到了李老師的肯定，孩子們瞬間信心翻倍！
他們看得清楚，此刻李安老師臉上的笑容是發自內心的。
似乎意識到了什麼不對，李安又問了一下“嗯，可以再詳細展開一點嗎？”
王小虎“老師，我想讓唐小星在這個地方做些改變。”
說著王小虎拿起譜子，李安關掉麵板主動走過去，“你說。”
王小虎嘰裡呱啦說了一堆，實際上要表達的意思就是他想讓整個表演再具備一些莫紮特的風格。
剛才李安不知道孩子們要乾什麼，現在他知道了，認真幫忙分析道“很好很好，非常好的想法啊，如果可以的話，我覺得你們可以在舞台形式上再下下功夫，你們要給這個節目一個。”
形式？定義？孩子們一時間都沒有搞懂。
李安引導道“首先我們這是一個節目，這一點我們可以明確吧。”
眾孩點頭。
“那我問你們，我們這個節目是什麼？彈加唱加身體打擊樂？”李安擰起眉頭，“誰能告訴我這是什麼節目？雜燴大表演？”
孩子們一想還真是。
李安“你們聽隔壁動靜，你們和他們有什麼區彆？”
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王小虎“老師我懂了！我們必須有一些他們沒有的東西。”
李安“不確切，你們需要的是一個讓人眼前一亮的畫麵，如果你們可以把這個大雜燴的表演以一種其他形式的節目演繹出來，那是什麼效果。”
聽到這裡，孩子們眼前一亮，他們好像有點感覺了。
李安假裝一歎“哎，其實我不該給你們說這些，我們幾個老師都說好了，不給你們幫助。”
頓時間哀求聲一片。
李安笑“不過看在你們下午表現那麼優秀，我就破例給你們一點思路。”
【唐采韻的師生指數提升至71】
孩子們一個個瞪大眼睛豎起耳朵，他們等待李老師的思路。
李安“就比如胡桃夾子這首作品，胡桃夾子是一個童話故事改成的芭蕾舞劇，裡麵是一群木頭娃娃。”
“好了，從這個角度入手，我們是不是可以把這首曲子演成一部類似的舞劇，木頭娃娃是不是動作很僵硬，那大家在打節奏的時候，包括唱的時候，是不是可以帶著一點機械感的動作？”
“是不是有點舞台劇的感覺了？”
懂了。
孩子們第一時間愛看時候商討他們還有沒有時間更換曲目。
他們認為按照李安老師的設計，他們肯定能拿到高分。
李安打斷道“時間不夠了孩子們，你們好好想一想，發散地想一想，你們到底想為大家帶來一出什麼樣的表演，你們想給大家展示什麼？”
王小虎“老師，我們一開始是想用嚴肅的感覺展示莫紮特音樂，所以我才想讓唐小星”
李安抬手打斷“繼續去想，古典音樂可以嚴肅的形式太多了，它如何嚴肅？”
李安說著腦海裡已經有了一個非常絕妙的想法。
就在這時，一直在思考的唐小星舉起手，眾孩望去。
李安“小唐你說。”