第二天，玉灌子美來到中學一年級二班，聽虹老師講的整個中學的思品書內容。
虹老師叫南班長發思品書的冊子，想不到思品書居然有6冊之多，有的書還挺厚的，這可是讓玉灌子美大開眼界，旅虹的思品這一科目有這麼重要嗎？
發完書後，虹老師開始講
『今天第二堂中學預備課，是講思品書的大體內容。』
『首先，你們一定要聽這一堂課，因為昨天我講過，思品書的內容，隻有這一課會講，之後整個中學是不教思品課的，你們不懂隻能找老師問。』
『然後，我再講思品這一科目中學老師會怎麼評估你分數，是根據你平時道德及心理素質的表現來評估的，沒有考試。因為旅虹要的是實際上會有真正行動上做到有道德及強大心理素質的學子，所以，書上的方法，你會理論一點用也沒有，你會真正做到老師才會評高你思品的分數。當然，如果行動上是德行裝做表麵的偽君子，老師照樣會給你思品科目打低分，因為旅虹不歡迎虛偽的學子。』
『不過，老師隻看實際表現，為什麼還要發書給你們看？那是因為，你們看了可以有個正確指導，少走彎路。有的內容，直到你們成年依然很有效。』
『好，下麵正式談談每一冊的內容。』
『第一冊道德與法律。這一冊講述旅虹的基本道德與法律。道德上，你無須特意死守這些規則，雖然書上有明確寫是什麼，你也可以有自己的道德，但基本紅線道德你最好要遵守，否則很容易思品被評為不及格。另外，法律這一冊有談旅虹大體法律是什麼，如何維護自己的權利，法律我想你必須要遵守，否則不僅是思品不及格的問題，而是可能要被捉去坐牢等問題。』
『第二冊心理健康保養手冊。這一冊你們看了相當怕，為什麼這麼厚？然而，這一冊相當重要，如果你心理不能保持健康，你的生命將會陷入黑暗之中的境地。這一冊會講如何應對各種心理壓力，及心理不健康的警示信號，以及發展到精神病的危險信號。你如果感到心理壓力，建議多看看這本，本書有教處理方法。如果覺得自己到了精神病紅線，可以跟老師講，申請休學。』
『第三冊關係交往。這一冊雖厚，但有的同學可能比較喜歡這一冊，因為這一冊會談到戀愛上的交往及方法。不過，這一冊不能視為戀愛寶典，雖然會教你戀愛方法。但這一冊是講處種關係的交往及處理方法，如父母關係，朋友關係，包括你當父母時的子女關係等，雖然離你們遙遠。有不少心理壓力及品行不端，問題就是出現在關係，所以碰到關係問題及想發展關係網，可以多看這本。』
『第四冊實踐法。這一冊當前在中學階段，會教你如何學習，不過，不僅如此，它會教你做事方法，如何高效做事，如何處理多個目標。如果你會這一冊，你做事來得心應手，完成理想也是輕而易舉（隻要是合理的理想）』
『第五冊意義與價值。這一冊是相當難的思品書，連不少成年旅虹也沒摸透，雖然內容上薄。根據我以前經驗，很多同學喜歡問的是這一冊內容。這一冊內容討論意義問題，價值問題等這類終極問題，你不會這一冊內容並不會多少影響你思品成績，但是，如果你想有個堅定的生命信心，更高的心理素質，這一冊值得一看。因為這一冊的真的搞明白了，你的生命將會彩虹般的耀眼。』
玉灌子美一看也是驚了，想不到旅虹的中學思品書，有一冊會如此難，居然連不少成年旅虹也沒摸透。不過，還是聽虹老師講的最後一冊思品書是什麼了。台上虹老師表示道
『第六冊科學與靈性。這一冊主要討論認識論，科學與靈性是主要認識世界的兩種方法，一個是科學實證，另一個是靈性體驗。本冊難度也比較高，不過，你們可以從這一冊了解科學的本質，另外就是，你們中學還會麵臨旅虹的宗教課——霍神課，了解這一冊講的靈性是什麼，有利於你們學習霍神課。』
『另外，你們要注意的是，每一章的章末，都有推薦閱讀書目，你們如果想仔細了解，可以看推薦的書目找。』
當然，這時虹老師也翻到第一冊第一章末尾，有推薦閱讀這一欄給學子看。
『還有一點要注意的是，本書將用到中學五年，甚至有的用到你一生，所以要妥善保存，如果遺失來申請補回，僅有兩次機會。』
玉灌子美收到6本思品書後，覺得這些內容不錯，他目前最想要的是，第四冊實踐法。他小學時數學學得是有點差，現在急需會講學習法的書，儘管以後分到地理班（他估計）數學則難度及重要性不會太大，但至少不能拖他後腿。
另外，他一直有偉大抱負，尤其是母親失蹤後，他更想要完成自己的理想，於是剛拿到思品書，就相當注重實踐法這一書。然而，旅虹這一生物是很注重關際交往的，他居然回家後，對思品書的第三冊關際交往這一書不屑一顧，居然認為關係是麻煩的事情，對的，看上去是麻煩，關際交往這一冊內容也是巨厚的，他隻想忙著自己的目標，而不是無聊的關係。隻可惜他可能被母親失蹤這事刺激後，忙於目標過甚了，這一後果暫時不會表現出來，但遲早會出現。
“事情有4種，第一種，緊急且重要的事，這種事立馬去做。第二種，緊急但不重要的事，這種事先不做，或者找某旅虹等代替做。第三種，重要但不緊急的事，平時優先並堅持做。第四種，不重要也不緊急的事，能不做就不做。
由於平時緊急又重要的事並不多，而重要的事往往不緊急，按高效做事法，平時就應該堅持做重要但不緊急的事。避免到最後很多事重要又緊急，忙不過來且處理不好，釀成悲劇後果。”
玉灌子美看思品課的實踐法這一書的部分內容，讀者道，並將牢記於心來付諸實踐。
他如此注重實踐法這一書，這將對他的以後中學生活產生巨大的影響。
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