嗯，是的，生理方麵的影響。
從小我就有一種追求完美的心理，這種心理延伸到了我的生理。因為我的心理長不大，喜歡一輩子當小孩，所以，十分不希望自己的身體發生變化。即不想長大，不想長高，一直保持原樣。我小時候還假想過，當我讀初中的時候，身體還是像小孩子一樣的話，彆人就會這樣讚歎“哇，這麼小就讀初中了丫？好犀利喔！”我好長時間都沉醉在這一假想裡
完美心理如何影響了我的心理？
回到一年級的時候，啊叔每天要在地裡乾活，比較多汗，所以啊叔一般不穿上衣。午睡的時候，啊叔喜歡用手掌墊在腦勺後睡覺，而我，就會在旁邊呆呆地看著。看什麼？不是看我啊叔睡覺的樣子呐，是看我啊叔腋下的毛毛。當時的好奇心是很旺盛的，我認真看了好久，又用手輕輕去拔兩下。
然後，又拉開衣服看看自己的腋下，就疑惑地向啊叔提問“啊叔，為什麼你的腋下會有毛毛的？我的腋下沒有毛毛的喔。”
啊叔有點困了地回答“你長大也會有的。”然後，就睡覺了。
啊？我長大也會有？不要呐，好難看丫！我不要長大！
追求完美得有點走火入魔的是，唉，連自己的中國好弟弟都不想長大。因為發現，好多男孩子穿有緊身褲的時候，那個部位會在褲子上凸顯一些形狀。我非常不喜歡，彆看當時的我傻傻的，保守能力絕不低於女孩子。
有一點點可能會讓彆人發現關於生理方麵的瑕疵，我都不會放過，形象也十分注意。例如有很多女孩子撿東西，是直接彎腰撿的，即不蹲下來。這個動作，既有可能讓人看到自己不想讓人看到的，又缺乏美感。女孩子這樣撿東西，是好沒有形象。女孩子撿東西，應該要輕輕蹲下來，略彎腰撿的。
不知道是我從電視裡自己察覺出來的，還是家姐教的。反正我撿東西，一般情況下都是蹲下來撿的。所以，我就是個十分保守的人。以至於，心理有點無法接受自己生理上的變化。當然，小時候又沒有什麼變化，思想會隨著成長慢慢改變的。
就算多麼不想長大，但也上到初中了。呼呼，生物課，就是改變我好多想法的神奇課程，也是全班很多同學都覺得尷尬的課程。
生物老師，是一位新來的大帥哥，他教生物嘛，算是有點淡定的了，不過尷尬也還是會找上他。
記得，翻開生物課本的人體生殖器官圖時，我震驚了一下，趕快合上課本。
有兩個原因，一個是因為怕看久了，彆人說你好色，我很愛麵子的嘛，怎麼能被人這麼説呢？第二個是因為九成的女同學都合上了書。
是的，那節生物課就是要講男女生殖器官。那時，有很多男同學大笑地逗坐在自己隔壁的女同學，女同學呢，幾乎都躲避那一頁。因為那一頁，剛好有著男女生殖器官圖，沒有分頁。所以有好多女同學要不就不看書，隻聽老師講，要不就拿一本書把男性生殖器官圖給蓋住。
我覺得挺好笑的。那我呢？唉！猥瑣的代表。
偷偷看一眼，又看黑板。看一下黑板，又偷偷看一眼。如此反複，直到好奇心滿足為止。
通過上了一段時間的生物課，我知道了很多以前不知道的生理知識。呼，頭腦要改革咯！
原來女生的腋下也會有毛毛的。當我知道的那一刻，我崩潰了！
我從小就以為，女人是這個世界上最美純的尤物，沒有一點瑕疵。因為電視上看到一些穿露肩裝的女人腋下是沒有毛毛的，所以就認為所有女人都是這樣的。可是，生物課給了我真相，我難以接受。
完美心理開始一點一點支離破碎。不過，小時候的想法隻能代表小時候。還是那句話，思想會隨著不斷的成長而慢慢改變。
當時的我隻是知道了生理知識，可是還沒驗證過呢。
青春期也在這些知識的推動下，讓頭腦的風暴來得更猛烈了！
我的眼光，開始變換了角度，有了分析，加了想象，添了味道。
開始詮釋一種現象——色狼是怎麼養成的。